黏膜病学
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-8517-271
甲方：唐国瑶,沈雪敏,吴岚, 徐慧,王丽珍等 · 乙方：未来的你
学院：医学院 · 口腔医学 · 医学院独立课程体系
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：5位
沈雪敏、唐国瑶、王丽珍等、吴岚、徐慧
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 0 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 0
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
尚无可展示的修读回执。本处不拿原文或虚构体验顶数。
可能大家都很忙，也可能已经被作业拖走。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
展开已确认事项及逐项证据
学分：2.5 凭什么？
课程名：黏膜病学 凭什么？
授课对象：口腔医学专业(五年制、八年制) 凭什么？
课程简介：黏膜病学是口腔医学专业整合课程体系中临床课程重要组成之一。 集体内容包括口腔黏膜病学,口腔组织病理学,口腔临床药物学和皮肤 性病学等。重点介绍各类口腔黏膜疾病及黏膜皮肤联发疾病的病因,发 病机制,临床表现,诊断和鉴别诊断,预防和药物治疗及其它治疗方法, 口腔黏膜的组织学结构及口腔黏膜疾病的病理表现等。 课程总体目标:通过对黏膜病学课程的学习,掌握口腔黏膜的组织 学结构,口腔黏膜的基本病理变化及常见口腔黏膜病的病理变化,口腔 黏膜病学的基础理论、基本知识、基本技能,同时培养学生课程相关的 基本素养。特别要求注重口腔黏膜疾病及黏膜皮肤联发疾病的病因学, 临床诊断、预防和治疗相关的理论和实践,为今后的独立诊疗打下基础。 分类目标: 1. 基本理论知识: a) 掌握口腔黏膜的基本组织学结构; b) 掌握口腔黏膜的分类及其组织学特点; c) 掌握口腔黏膜的基本病理变化; d) 掌握常见口腔黏膜病的病理变化; e) 掌握艾滋病的口腔表现; f) 掌握常见口腔黏膜疾病和黏膜皮肤联发疾病的病因。 凭什么？
任课教师：唐国瑶、沈雪敏、吴岚、徐慧、王丽珍等 凭什么？
学时：41 凭什么？
先修课程：人文社会科学课程,公共基础课程,生命科学导论,生物学,细胞 与分子生物学,医学免疫学,医学遗传学,人体解剖学,组织胚胎学, 病理学,口腔解剖生理学 凭什么？
培养层次：本科 凭什么？
公证来源：A级 · 官方公开材料
课程简介 · 原文件第80页
课程简介 (Description) 黏膜病学是口腔医学专业整合课程体系中临床课程重要组成之一。 集体内容包括口腔黏膜病学,口腔组织病理学,口腔临床药物学和皮肤 性病学等。重点介绍各类口腔黏膜疾病及黏膜皮肤联发疾病的病因,发 病机制,临床表现,诊断和鉴别诊断,预防和药物治疗及其它治疗方法, 口腔黏膜的组织学结构及口腔黏膜疾病的病理表现等。 课程总体目标:通过对黏膜病学课程的学习,掌握口腔黏膜的组织 学结构,口腔黏膜的基本病理变化及常见口腔黏膜病的病理变化,口腔 黏膜病学的基础理论、基本知识、基本技能,同时培养学生课程相关的 基本素养。特别要求注重口腔黏膜疾病及黏膜皮肤联发疾病的病因学, 临床诊断、预防和治疗相关的理论和实践,为今后的独立诊疗打下基础。 分类目标: 1. 基本理论知识: a) 掌握口腔黏膜的基本组织学结构; b) 掌握口腔黏膜的分类及其组织学特点; c) 掌握口腔黏膜的基本病理变化; d) 掌握常见口腔黏膜病的病理变化; e) 掌握艾滋病的口腔表现; f) 掌握常见口腔黏膜疾病和黏膜皮肤联发疾病的病因。去官方现场 ↗
先修课程 · 原文件第80页
先修课程 (Prerequisite) 人文社会科学课程,公共基础课程,生命科学导论,生物学,细胞 与分子生物学,医学免疫学,医学遗传学,人体解剖学,组织胚胎学, 病理学,口腔解剖生理学去官方现场 ↗
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文档ID：604 · SHA256：422a86b3faad210fe252a32f3c77f5db55eb2208fb5253f9f97961721ad16dfe
发布时间：未说明 · 本站发现：2026/10/04 23:24:45 · 最后核对：2026/10/04 23:24:45
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