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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AI002-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：待核对
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：2位
梁晓妮、肖雄子彦
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 8 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 8
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 8份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。小组Project：8份回执中有1份提及
点名：8份回执中有1份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容：OpenCV基础、人工智能基础（线性回归、逻辑回归、神经网络、卷积神经网络）、目标检测算法（主要是YOLO）、openvino的使用。最后一节课老师还包车带我们去参观 Intel 公司（就在交大隔壁），堪比科技春游。 上课自由度：高，从来没点名签到过，出勤全靠自觉。 考核标准：平时作业+大作业。 授课质量：好。从零开始讲，但因为内容多，每个方面都讲得快、讲得浅，如同自助餐每样只给一口。纯新手可能跟不上节奏（不过课后可以找老师答疑），补课窗口一直开着。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
楼上的，周二9-10节学创B303，别在这虚空对暗号了
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：简单OpenCV，从零开始，从“这是摄像头”开始。 上课自由度：高，高到你以为自己在放风。 考核标准：第一节课讲过。前面忘了，后面忘了，反正就是project和考勤——主打一个开卷失忆。 授课质量：例子很丰富，老师很耐心，考虑到课上有电脑基础薄弱的同学，和助教在周日安排答疑，我哭死，这是把售后做到了周末啊。 ```有同学知道这节课的上课地点吗？微信群也好，为什么选上以后一点信息也没有，第一周不知道该去哪，主打的就是一个云里雾里``` 谢谢同学！地点是学生创新中心b楼303，老师很好。16:00上课，当天的一点发邮件告知，第一周通知确实晚，瑕不掩瑜
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。