数值分析

历史匿名回执 · 2026/02/01

课程内容：误差理论、各种插值、函数逼近和曲线拟合、数值微积分、线性方程组，还有不少内容因为插值那进度控制太拉胯直接删了 上课自由度：高，大概是猜到早八根本起不来，签到直接放课间，不过课堂互动有额外加分；课间交作业，可以让朋友帮带或者提前塞给学习委员 考核标准：最终均分92 - 10%出勤 - 20%作业，原始分 - 20%大作业，代码+报告，判分应该很宽松 - 20%期中30%期末，均任意开卷+计算器，难度明显没下死手，期末把所有笔者觉得恶心的东西全绕开了 - 至多10%附加分，直接加在总评上，其中共3次*3分/次的附加作业至多5分，课堂互动+ppt纠错至多5分（应该是），不过我们这届把各种极度逆天的错误都薅光了，学弟学妹们应该无错可纠了（） 授课质量：高，ppt细到毛孔清晰，笔者亲测可以翘所有课看ppt自学，老师把我们当傻子讲，非常细致耐心 可能是第一次当老师的缘故，进度跟脱缰野马似的，来得及讲的东西都比较古老不实用，有些遗憾 不过作为2学分的课，平时作业期中期末大作业全套餐，在第一届不知道给分虚实试卷难度的情况下，对不感兴趣的人可能不太友好

历史匿名回执 · 2026/01/23

神圣得像庙里供着的一门课

历史匿名回执 · 2026/01/20

## 课程内容 绪论和误差分析、插值法、函数逼近、数值微分和积分、线性方程组求解（本来还藏了点彩蛋内容，好像因为课时不够被导演剪掉了） ## 上课自由度 课间要签到 & 交作业，自由度约等于上班打卡，别想着翘 ## 考核标准 - 10% 考勤 & 20% 平时作业（注意，这是真·原始分，错一点砍一点，刀刀见血）& 20% 大作业 & 20% 期中考试 & 30% 期末考试 - 期中期末全开卷（PPT可以带），计算器也可以带，主打一个开卷未必会 - 另外课堂发言回答问题 & 额外编程作业 & 上课 PPT 纠错能拿到上限为 10 分的加分，直接加在期末总评中，属于是隐藏成就系统 ## 给分 分数情况（根据 Canvas 评分预估）： - 平均总评分：92.57 - 如果不考虑 10 分的额外加分，平均分为 86.1 - 主要扣分项在期中期末考试 & 平时作业的扣分，别问，问就是这里漏血 ## 授课质量 - 能看出老师非常用心的在准备这门课，课件准备和答疑都很用心。不过毕竟因为是第一年上，可能还有很多细节没有把控好，属于可以接受的范围。 - 或许是本人对数值分析所讲的内容本身不感兴趣的原因，又或者是老师上课声音平淡的原因，上课感觉比较枯燥乏味在念 PPT，而且星期三早八的课，更是令人昏昏欲睡，催眠效果直逼白噪音。 - 唯一我觉的扣分的点在于 workload 和学分不匹配，一门 2 学分的课配备了期中期末考试 & 平时 10 次小作业 & 大作业（+答辩），属于是有点过载了，2 学分的壳装了 4 学分的魂。

历史匿名回执 · 2026/01/20

**Netizen John 像神一样呐**——短短七个字，震撼程度堪比直接在选课社区里登基。我把这句话裱起来供着。

历史匿名回执 · 2026/01/14

分少事多，四个字概括完就像一份没加肉的快餐，空荡且心累。