历史匿名回执 ·
命里带这个劫,吃进去0营养,纯属有期徒刑式折磨。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AI4701-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:自动化与感知学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
赵旭
历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。共 24 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 24
官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 24份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。展示 / 辩论:24份回执中有1份提及
点名:24份回执中有1份提及
论文 / 报告:24份回执中有6份提及
随堂测验:24份回执中有1份提及
仅代表学生经历,不代表官方规定。历史匿名回执 ·
命里带这个劫,吃进去0营养,纯属有期徒刑式折磨。
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课程内容:一坨史,ai讲义,不知所云,点开都够上火 上课自由度:低,学期初拍胸脯说不点名,后来开始出其不意地突击现场点名,咱就是说能不能把话当人话讲明白,玩阴的这算哪门子操作呢 考核标准:诡异得发光,扣分机制莫名其妙,出分巨快,快到根本猜不透是怎么打分的 授课质量:低,快跑,别回头
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好恶心的第二次作业,分割、检测、计数,训练数据只有10张图片,测试数据还有分布偏移和OOD类别,这叠加起来就是实例分割 + few shot learning + distributional shift + OOD detection的套餐。训练数据没标签,还得自己手动分割手动打标签。分割和检测错一点点,最终技术结果就差到姥姥家,更不用说Type3和Type5肉眼都很难区分,费老大劲走了两种方法,最终估计也就能得一半的分,到时候结果又是一次作业暴扣5分总评。这什么狗屎作业,屁股想出来的吗? --- 关键是这门课对自动化的同学来说是一门算入核心学积分的选修,8周结课还不能退课,大三下这么大的workload,我真服了。 --- 自动化待了三年,自诩尝过很多狗屎金课,但这门课的狗屎程度无出其右。大作业对视频中的螺丝钉进行分割+检测+计数,每次我花几个小时对图像中的螺丝钉进行数据标注都感觉受到了羞辱。一门课三次作业一次大作业,超过一半时间都花在对数据进行标注上,还能更屎一点吗? --- 给分好他妈低啊。
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课程内容: 上课自由度: 考核标准:一份和天体物理差不多玄的评分标准。我做的东西因为和你的脚本八字不合就要被撸掉4分总评,这合理吗?你要是想扣我,你得先把评分规则摆上台面,扣更多我都能鞠个躬说谢谢。写个平时作业还得拿望远镜猜你的心思,这么享受的体验真不多见。还说什么测试集不能公布,这是测试集的事吗兄弟? 授课质量: --- 第二次作业更是重量级,就给10张图充当菜市场里的一根葱里的五味子,又要训练又要验证又要测试,手动增强、手动打标签,两个类别肉眼神婆都快要摇头,我这周的空闲时间全喂了它,端出来的结果成功率还是不能看,估计又要精准自杀个五六分总评。我就纳闷了,把作业做成史诗级恶心副本到底图个啥。 --- 没基础的就绕道吧,大三下吃这一口答辩粥,费力不讨好还噎嗓子。
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课程内容: 上课自由度: 考核标准:一坨。学生的诉求就是往海里扔石子,连水花都懒得冒一个。 授课质量:上课和作业两个平行宇宙,几乎不来电;别人一周一个大作业,这课一周一个超一大作业;答辩作业足足三次;给分那套操作更是看我表演沉默。 说真的我这辈子没见识过作业量这么飙的课,讲的东西无功无过,我自己觉得甚至还有点拉。您要真非要甩这么多作业,每个还都卡一周里交,完了还得专门做ppt上去汇报,我又肝到凌晨,为了这坨大课愣是得翘别人的课来写它,离谱到我怀疑人生。 就那啥老师,就那啥课,一上来就叭叭评分标准太严了太严了,结果是一点没听,期末大作业人均硬扣五分往上,前半学期为这破课作业还得翘别的课来肝,末了给我这么个分。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。