历史匿名回执 ·
课程内容: 上课自由度:自由度高——高到我在教室后排幻想自己选了别的课。 考核标准:60%期末考试——一次考试定江山,平时放羊。 授课质量:作为外院来点评一下,课程难度不大,就是知识点非常多。没有平时作业,只有一次pre和pre的小论文,我觉得对于这门课而言,反而是平时作业太少了,所以等到期末考的时候才体现出强度来。每次课100页左右的ppt,堆到期末就有一千多页,上课很多人都不怎么听,到了期末相当于自学一门知识量庞杂的医学课。假如能在每周上完课布置一些作业(和考试内容相近),期末的压力就不至于那么大了——平时饮水机,期末泄洪闸。 我初始时的复习速度是一个单元一个多小时,但最后已经极限压缩到十分钟一个单元的速度,勉强过完ppt,就上考场了,最后喜提60分——速度从绿皮车变成喷气机,得分依然在原地心算。 如果想要复习比较充分,十几个小时大概是要花的,哪怕是期末周的效率,大概也要花两天时间,强度甚至胜于主修课——想复习舒坦?先献祭两个通宵。 想水交叉课就慎选,不过老师其实还算捞,人很好,但是假如自己复习不到位,神仙来了也捞不了(譬如填空题18分,我自己大概一分没有)——老师能往外拉人,但你自己连手都不伸,那观音菩萨也只能干瞪眼。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。