历史匿名回执 ·
我们这出一位总工程师
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。系统设计中的人为因素
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AU3301-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：自动化与感知学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：2位
傅山、陆燕玉
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。修读回执
共 30 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 30
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 30份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
修读回执摘要 · 样本数 n=30
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。随堂测验：30份回执中有11份提及
开卷考试：30份回执中有3份提及
论文 / 报告：30份回执中有2份提及
点名：30份回执中有1份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史未绑定回执
历史匿名回执 ·
98，捏（小声，带笑）
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
恶心他妈给恶心开门——恶心到家了
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
老师逆天到离谱，发烧39度还不给请假。课名叫系统设计中的人为因素，结果最不把人当人的就是这位傅山老登，你这叫啥教学设计你说？ 假条在这儿就是张废纸，喊电院院长来都请不动这尊神，脸皮厚度属实惊人。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
领导我啃不动，还啃不动你？结果关新平都下台了，这下是真没人能治得住fs了。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。