开源硬件创客实战

历史匿名回执 · 2023/09/13

🎄（就一颗树，别的都容不下了，体会一下）

历史匿名回执 · 2024/05/23

课程内容：内容很杂，感觉课与课之间联系很小，每次课都是全新的内容，讲了python opencv，mixly，minecraft，人脸识别，大模型，3D打印，树莓派等内容，讲的都不深，但要会应用，但没有基础的同学会学得一头雾水，有一种打开的是一个超长但零加载条的传送带 上课自由度：中，老师不管你做什么，每次都要在表上打勾签到，自由度管理位于老中式班级和自习室中间 考核标准：每次签到1分，签到十次就拿满签到分，课后作业缺交一次扣1分，如果迟交扣0.5分，作业对基础差的同学来说有点难，对基础好的很简单。有一个小组大作业，占60分，给分比较高，抱大腿就行。 授课质量：上课基本全靠自学，老师不讲课，只会引导你自学，节奏快，有问题多问助教。自带挖掘机属性但并不帮你挖，只负责在后边喊着挖快点 ——————————————————————————— - 避雷，不是卷王千万别选！卷王也要慎选！ - 上面的评价是出分以前写的，现在出了成绩，真是让我大吃一惊，不得不特来更改我的评价。走的是心态摇号路线。 给分真是一坨！ - 先给出一句考核标准的原话： 个人作业完成率——30分 根据gitee记录，一次课3分，晚交一个作业扣0.5分，未交扣一。 - 结果，最后作业分30分，得分为gitee提交作业次数乘3。 - 太离谱了，按照给出的标准应该是缺交几次扣几分，像是看菜单点菜居然被减到只能用倒数第二页读，当初看到考核标准后我还在课上当面问过助教，当时他也说了按照标准，总共9次作业，如果全没有也就扣9。而且后半学期学业繁重，课程作业对非大佬来说也非常难，最后几次作业更难，要花很多时间。于是，大部分同学都会选择放弃掉最后几次作业。结果却是：出分的那一天似乎被人顺手把剧本掷到了无间道 无情的被刺！ - 再说，总共也才9次作业，按照最后的给分，全做了也只有27分。而且第9次作业是选做，竟然也以正常作业的标准算分。手挖的和嘴里喊的手把手上称台，规则都上错一边了，最终现实反手送人人两字：“你已没有资格加原分”。 另外，大作业给分也不高！ - 老师被同学提问后表示作业分中多出来的3分加到了大作业上，但为什么不加到作业分上呢？这让30分的作业分，即使作业全部完成，也只能得到27分，而大作业的分也不怎么高。如同一个从头都划了开口的米袋，结局早在大纲中就写好了脱落的必然性。 总结：上课内容广泛但空洞； 上课质量没有，就是自学。 校企合作但负责管理的老师脾气不好，还基本上与课程脱离。 上课经常延时，每次都要签到。 上课环境和氛围还不如寝室。 给分标准前后不一致，给分很低，喜欢被刺！ 小白别选，作业难做，给分很低，大作业没有大佬带飞就寄了。 卷王和大佬慎选，最后也别选，作业分的上限就已经扣了3分，团队大作业再扣分，满分已经死到树上发不了芽了！ 第一也没奖品或奖金。也没有什么比赛，不如选那些有奖金或奖品的课程，还能用项目作品去参加一些比赛。 - 最后，再推荐一个选修课”扩展现实（XR）应用开发实践“，联想工程师上课，给分好，上课轻松，老师年轻，可以说笑，考核简单（一次ppt汇报），签到没要求，上课内容前沿且有趣，会一起去联想公司研学，可以享受XR设备一学期，还有奖品（最高价值几千，安慰奖也上百），老师还会带你参加比赛（如果自愿）。这对比下来，那位像是在废墟里开了个分号，另选真课至少能落下开心学点的存款。

历史匿名回执 · 2023/04/02

课程内容： 上课自由度：一般，课前要求你亲自到点名本上签到打钩，但如果认识热心同学帮你代签，估计也就那么过去了 考核标准： 授课质量：较高，确实能学到不少东西。不过话说回来，它好歹挂着通识课的名头，这负担放这儿好像又重得有点过头：如果代码基础约等于零，真心不推荐选；就算有代码基础（c++和Python）也得掂量掂量，毕竟一大半东西之前压根没碰过，敲代码那块可能稍微省力，整体还是相当费腰的

历史匿名回执 · 2022/12/16

上课自由度：高，但节奏快得像开了1.5倍速，耳朵一摸鱼、魂儿立刻掉队 考核标准：平时作业+小组作业 授课质量：基本就是老师丢资料，然后你在黑暗中自己摸索着学，主打一个荒野求生

历史匿名回执 · 2022/12/15

课程内容：下面的点评也说了，会涉及很多内容，基本全程使用python，对图像识别、人脸识别、姿态识别、语音识别、mqtt通信、串口通信等方面有兴趣的同学可以试试，后期主要是把代码应用到MC里。 ————————————————————————————————————————————— 上课自由度：上了一整个学期的线上课，线上嘛，自由得像网课窗口背后的幽灵，老师也管不到你，但是如果不跟着进度走，后面很容易满脸问号不知道怎么搞。 —————————————————————————————————————————————— 考核标准：每节课前签到+每节课都有作业+小组大作业。平时的作业只要认真跟着课程走肯定没问题，实在不会也可以直接抄别人的代码，因为代码是直接交到github上的，有人先提交了的话可以直接去复制，当然这么干得分肯定会更低。大作业的话因为全程线上，最后大作业没法用到硬件，于是全变成软件部分了，老师的要求就是做一个能用到之前所有学到的东西的项目出来，等于把整学期的杂技串成一台戏。 —————————————————————————————————————————————— 授课质量：实在不敢恭维。老师基本不会自己讲很多东西，都是发各种链接、视频、ppt让我们自学，而且因为是线上腾讯会议，有时候刚上课说了几句话，后面两个小时就直接闭麦了（直接打字交流）。这门课主要是提供一个自学的时间和机会吧，老师充当的其实是一个引导者的身份，会给你资料，也会告诉你学习的顺序一步步走，同时发布一些任务让你练习和应用，总得来说体验还是不错的。不好的点就在于虽然学了很多，但实际都不是很透彻，你顶多知道这个东西是什么样的，具体的细节、该怎么用和怎么灵活变通可能就稍微差一点，或者只能靠自己领悟了。 —————————————————————————————————————————————— 个人建议：我很后悔大二上选了这门课，因为（电院）这个学期课实在太多太重了，几乎天天满课，每天都是写不完的作业和实验报告，这门选修课给我的负担也就跟着水涨船高。但其实他的任务量不算特别重的，一般课程量适中的同学选肯定不会觉得多累，对这方面有兴趣或者说想学python想浅学一下各种识别和通信且有基础的同学可以放心选，哪怕零基础，只要认真去看老师给的资料也可以搞定（不学又想会做东西那肯定不现实），而且后面在MC里运行代码也挺有意思的。还有就是大作业一定要找到大佬，不能一个组全是小白，不然可能会很难办，切记队伍里得有个能兜底的人。