历史匿名回执 ·
课程内容:物理化学生物传感器三件套 上课自由度:一般,主要是全场就6个人,想摸鱼都没地儿藏,压迫感拉满 考核标准:35平时65期末 平时分由pre实验加出勤组成 授课质量:挺好的,余老师宋老师都是下凡普度众生的活菩萨。真能捞啊,卷子考完我都觉得自己要当场火化了,结果捞上岸这么高,叩谢两位救命恩人
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BME3303-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:生物医学工程学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:2位
邬崇朝、余辉
历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。共 18 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 18
官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 18份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。随堂测验:18份回执中有11份提及
实验报告:18份回执中有1份提及
论文 / 报告:18份回执中有1份提及
点名:18份回执中有1份提及
展示 / 辩论:18份回执中有1份提及
仅代表学生经历,不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容:物理化学生物传感器三件套 上课自由度:一般,主要是全场就6个人,想摸鱼都没地儿藏,压迫感拉满 考核标准:35平时65期末 平时分由pre实验加出勤组成 授课质量:挺好的,余老师宋老师都是下凡普度众生的活菩萨。真能捞啊,卷子考完我都觉得自己要当场火化了,结果捞上岸这么高,叩谢两位救命恩人
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容: 物理传感器,化学传感器,生物传感器轮番上陣 上课自由度: 较高,坐得開 考核标准: 35平时+65期末 授课质量: 好,不会被考试牵着鼻子走,铺天盖地的拓展内容
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课程内容:传感器本身不难,分物理化学生物三种讲,还外加一次参观 上课自由度:每节课有当堂纸质小测,但全是往年的小测原题,你掏手机也没人管你,除此之外非常自由 考核标准:出勤(小测)+pre+期末,期末出题得看是邬老师出还是余老师出,反正知识点就那么些东西,看期末复习ppt背个七七八八,如果是邬老师出那ppt就是精准制导,如果不是(我们看起来是余老师出的)就要考场上动动脑子 授课质量:高,课很水,没作业没压力,老师上得非常认真,教学风格有点像公开课,除了早八没什么可挑的,给分也很不错啊
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课程内容:物理/化学/生物传感器,一学期下来脑子里跟被格式化了一样,说没印象是真没印象,全程听得一头雾水,突出一个"如听"。 上课自由度:高。偶尔签到,或者来点签到性质的小测(不记平时分),点名提问是不存在的,你可以安心当空气。 考核标准:35%平时(作业+实验报告+出勤+5分的pre)+65%考试,考试基本全是背书题,选择题里会夹一些要你代公式的,填空基本全是背书而且考得挺细,大题去年就一道能斯特方程需要计算,剩下全是背书。考完不少同学吐槽老师给分低,但就我而言老师打分还是负责的,平时分也没怎么扣,跟我估计的没什么差别。当然我的也只是一家之言,大家谨慎参考,多方获取信息吧。 授课质量:感觉余辉老师还是挺想讲好的,他传达出来的一些工程上的理念我也很认同,但实际讲的时候总让我觉得很水很无聊,好在这门课本身也没什么理解难度,期末背背就行了。这课其实还是挺值得选的(就我而言),我前面说它无聊可能也是我的问题。
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上课自由度:高 考核标准:考试 授课质量:一般 给分就是史,我考79分总评75就离谱,搁这儿玩人体炼金呢把79炼成75,不知道平时分怎么扣的,签到缺一次,作业全,不介意的话随意
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档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。