历史匿名回执 ·
开传焚诀了，家人们记好： 这老师人还算好，但据说给熟脸抬分、把本来就贫瘠的分数再压一压这种事也可能发生。 你要是课下多凑过去跟她唠问题（不用憋什么惊世见解，芝麻大的问题都能扯），据说分就能飞起。期末反正开卷，整体算挺和善的
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。运营管理
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BUSS2408-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：安泰经济与管理学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
徐丽群
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。修读回执
共 27 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 27
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 27份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
修读回执摘要 · 样本数 n=27
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。开卷考试：27份回执中有7份提及
小组Project：27份回执中有10份提及
随堂测验：27份回执中有4份提及
每周作业：27份回执中有1份提及
点名：27份回执中有7份提及
论文 / 报告：27份回执中有1份提及
展示 / 辩论：27份回执中有1份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史未绑定回执
历史匿名回执 ·
早八的黄金睡眠时段被这门课当场活埋，意义这东西直接查无此人；结果今天一瞅，连四舍五入都给关了……
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
四舍五入之前不是还挂在首页吗，谁手一抖给摁没了？
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：没多少，水分含量堪比矿泉水。 上课自由度：低，早八每节课签到，早八人早八魂。 考核标准：不确定。 授课质量：低。卡我74.4是什么操作？差0.1你都要拦？是74.4卡在门缝里过不去吗？ 2次评价：我打电话问平时分什么情况，怎么就没了5分，她说所有班级平均成绩要一样，所以为什么不是大家一起往上走，偏偏是我们倒退呢？接着她又马上补刀：成绩已提交，没办法修改，见谅！0.1分，唉。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：史，不知所云，满纸荒唐言 上课自由度：0，每节课都点名回答问题，3次不来扣10分出勤 考核标准：考试，简直是史啊，开卷考试期末给70多也是神人了，只有半道题没写上给70多是疯了吗老太太，狠狠卡绩 授课质量：狗屎啊，0个人在听
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。