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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

聚合物成型加工原理

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CHEM4410-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:化学化工学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

戚嵘嵘

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 2

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 2份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

展示 / 辩论:2份回执中有2份提及

点名:2份回执中有2份提及

小组Project:2份回执中有1份提及

论文 / 报告:2份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年春季学期 · 戚嵘嵘

历史匿名回执 ·

事情一堆一堆往身上叠,分还给这么低?每节课点名签到加小作业三连击,再附赠一次pre汇报加一次大作业,期末礼盒直接拉满。我大作业是真掏肝掏肺做的啊……就这?

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年春季学期 · 戚嵘嵘

历史匿名回执 ·

课程内容: 一本天书 + 一叠PPT,两件套齐活。 上课自由度: 极高——高到老师第二周就把全班人脸认完了,被当场嘴里单独拎出来的,永远是此刻恰好人不在教室的那位选手,至于课上在干点啥人类行为艺术,一概佛系放宽。 考核标准: 作业 + 小组汇报 + 论文,三部曲。作业好写得都不像作业,小组汇报的及格线也压得很低,期末论文嘛 dz还没动笔。 授课质量: 高。他把在这行混出来的各种实战体会都拧进去了,为了讲明白那些加工装备还会大批量投喂小视频。 总之这是这学期上得最舒服的一门。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据