非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

文学人类学

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CHN3314-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:人文学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

唐启翠、叶舒宪

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 4 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 4

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 4份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=4

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

小组Project:4份回执中有1份提及

论文 / 报告:4份回执中有3份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年春季学期 · 唐启翠

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:请问真的有人能抛开学分这尊大佛、纯粹出于热爱来选这门课吗?真的太无聊了🙄 一整节课就是纯纯的念PPT,念经都没这么催眠,而且老师嗓子有点公鸭,音色这块属实是听感暴击。还有唐老师那套糖糖PPT,哪吒元素直接拉满,土得我脚趾在鞋里抠出陈塘关。 以及某次课上唐老师张口就是"某宝""某东",我就纳了闷了,直说淘宝和京东是会被扣工资吗?这是把自己代入卖货主播了是吧?听着很不舒服。作为中文系的老师,表述不就该力求明确清晰完整吗,整这些潮流的无用缩写出来是图啥,无语😓

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年春季学期 · 唐启翠

历史匿名回执 ·

课程内容:文学人类学基本理论+仪式展演+仪式和文学之间的关系+文化大小传统论+文学治疗+四重证据法 上课自由度:每节课都有canvas扫码签到,有时用学习通答题(梦回高中语文,老师在讲台上演,我在下面演) 考核标准:课堂参与25%,期中小组pre 25%,期末论文50% 授课质量:挺好,算是开了文学的另一扇窗,挺新奇好玩的。老师还会轮流把大家的pre拉出来当众鞭尸,鞭完再跟你讨论论文上的问题,非常尽职尽责,可以说是学术版军训教官但人很好。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2021年春季学期 · 叶舒宪

历史匿名回执 ·

课程内容:喜欢的同学会很喜欢,很独特的视角和知识,有对热门的电影的解读。就像榴莲,爱的爱死,恨的绕道,中间还夹带电影解说当调味 上课自由度:极高 考核标准:两个pre+三千字论文 讲课质量: 极高,叶老师是文科资深教授,研究很丰富深入,旁征博引。属于人形文献数据库,上课像在听学术播客加长版

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2021年春季学期 · 叶舒宪

历史匿名回执 ·

课程内容:主打神话,图腾、宗教各路神灵都来串门,还会结合影视作品、文学作品一起展开。 上课自由度:高 考核标准:2次个人pre+论文大作业。 讲课质量:较高 能看出在这领域研究得相当深,不过好像不太容易接住别人的其他观点-`д´-临近期末会给表现突出的同学送礼物(不是那种积极抢答型,而是有亮点的那种,因为我就拿到了)。非相关专业可能觉得枯燥到长蘑菇(因为我就觉得)。pre很简短的我基本没准备随便讲。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据