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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CS2651-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：电子信息与电气工程学院
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：2位
冷静文、张宸
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 58 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 58
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 58份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。开卷考试：58份回执中有3份提及
点名：58份回执中有2份提及
论文 / 报告：58份回执中有1份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
人生头一回因为写一份卷子而体会到深深的无力，不是题不会写，是附表被撤了、排版不合适、超长汇编题、流水线大表，全是来打乱你考试节奏的。更惨的是我的开卷材料与附表正好正交，后浪们要是不能当场把状态机的MUX和使能信号背上几句，还心存侥幸少打印几张纸，那就乖乖吃这个哑巴亏吧。课程设置了讲课速度/不清楚的问题的问卷，但实际体感是听完课大概只剩40%，（认真）做完作业能到大概80%，可这后者要花数倍于前者的时间。btw，既有作业又有lab，实际任务量是真的很大。~我不怀疑这份卷子有同学可以做满，只是我个人感受很不舒服，可能因为出卷人水平在我之上，被降维打击了。~
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
我真的有点忍不住了，考试考一道完整的带函数的C语言转汇编代码，画一张原本直接给在附录里的状态图，一道流水线题画到一半画不下翻面重画，作业参考答案直接用AI生成，这些都在jwc范围之内，但它不符合人类精神。别人这么搞无所谓，你ljw教了这么多年，挨了那么多骂，一点改进都没有。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树，这东西到最后叫晚节不保（虽然这门课好像真的绝版了）。 根本冷静不下来！！！
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老师你长得挺白，心咋这么黑呢……
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
考后更新：谢天谢地，老师加助教联手把期末和平时作业从水里捞上来了，属于是打捞队连夜出动。 考核标准： calm文老师，我就想隔着屏幕磕一个问号： ## 什么叫每道大题的开头必须蹲在每页的最末尾？您是觉得考场上的试卷是什么折叠屏限定款吗？我上一页折半页、脑袋歪成比萨斜塔画流水线时空图，那画面恶心到我自己都想给自己打个马赛克。 ## 什么叫课上白纸黑字规定函数返回值得额外在栈上开空间，一到考试它就搬家住进R0了？这规范是随心情摇号的吗？可是函数返回值什么时候成寄存器变量了？？它什么时候偷偷转的户口？ ## 什么叫唯一的往年试卷无论期中期末、附页都会附赠状态机图，今天考画新状态机，原来那张图就当场失踪了？这是想让我徒手搓一个LC3状态机语言吗？布置一次作业让我们自学状态机，我们就能从零开始手搓了？？那为什么不提前打个招呼呢？ ## 考前24小时内、间隔12小时发了两条消息，一条都不回——怎么，是因为没发interrupt signal，这条信息就在您那儿被判定丢失了吗？？？？那您就不能polling一下吗？？是很占用您的计算资源是不？？？
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课程内容： 上课自由度： 考核标准： 我今儿就单开一贴，好好盘一盘你这份卷子： 1. 除了那道编程题的难度大概比前几年卷子简单以外，可你瞅瞅你那道编程，一段汇编程序，你就算把教授本人摁在考场里，他也得吭哧吭哧几十分钟才能写完吧？结果你就甩nm的5分？跟从课件上copy一份栈帧结构表拿的分一模一样？那我只能顺从了 2. 什么叫依赖关系？你直接写数据依赖行不行 3. 最后一道题甩给我10个16进制数，让我们手动换算成2进制，看着挺简单，实际上呢，你还得把2进制数对齐了去记住哪几个存在缓存里，反正就是麻烦得不行，你tm哪怕少给几个数或者直接给个2进制呢 授课质量：
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。