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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

海派连环画研习与创作

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-DR015-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:设计学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

李钢

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 2

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 2份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2022年春季学期 · 李钢

历史匿名回执 ·

课程内容:临摹,花样挺多,偏上个世纪成品连环画那味儿。疫情一搅和,好多内容直接鸽了,好像还有水墨&参观展览&请老艺术家来讲课之类的,听上去像菜单,实际没上几道。 上课自由度:不太高,线下就得一直画,笔不能停,人不能跑。 考核标准:疫情可能比较特殊,就交了一份有关抗疫的作品。感觉有些同学(貌似)从网上直接找图也拿了高分,而我这种认认真真画却得分很低的,真就,,,不过确实有大牛同学,佩服是真佩服。 总之老师人很艺术,给分(期末+平时分)也很艺术,,,,最后总评只有81(小难过)。 讲课质量:还不错,挺有艺术气息的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2021年春季学期 · 李钢

历史匿名回执 ·

*外院来蹭课的,第一节课打卡完直接跑路,这课跟我八字不合* 课程内容:好像是在课上练弗里曼人体,顺带拆解一些新老连环画,感兴趣的属于是正中下怀 上课自由度:中等,你画画的时候老师会下来巡逻式围观 考核标准:各位选课之前务必把脑子泡冰水里冷静一下!!! *这课作业是每人交一份作品,主题好像是指定的,篇幅也不算少,大概10页。老师好像第一节课就放话了,纸笔画不出来可以换赛道,电脑动画电脑绘图都行,但最后都得交作品。没基础的建议别硬闯!* 讲课质量:老师和助教人都挺和蔼 总结:课应该是好课,但作业难度属于是劝退级,所以我退了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据