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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-ECON2608-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：安泰经济与管理学院
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：1位
周伟民
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 8 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 8
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 8份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。论文 / 报告：8份回执中有7份提及
点名：8份回执中有2份提及
小组Project：8份回执中有3份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
从自选学分的角度，我的建议是：选，别犹豫，选它就像薅到一只会下金蛋的鸽子。课程内容方面，老师会往你脑子里倒一卡车的全球化论文和书籍，一整个学期你干的事说白了就是抱着一个自己感兴趣的方向往死里钻，最后端出一个pre加一篇小论文（理论推导、数据分析、实证哪个都行，主打一个随你挑），整体workload不算高，躺着也能爬完的那种。最香的一点是这课的同学专业五花八门，pre的时候你能听到各种把本专业黑话往全球化上一套的骚操作，很有意思。老师水平很高，人也特别nice，就算你自己觉得做出来的东西普普通通，也能收获一箩筐鼓励，堪称学术界的夸夸群群主。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：文献多到像把整个数据库倒进了脑子，不是读书，是知识洪流直接洗脸。 上课自由度：高，老师从来不点名，出勤全靠自觉，课堂空旷得能听见空气的回声。 考核标准：50论文+50 个人pre，端水端得明明白白。 授课质量：虽然课上很多人没来，但老师真的很厉害可以一个人讲完两节课，而且老师好温柔，pre完还会不断夸赞同学，反正这门本的workload 和分数给的我觉得很值得啊，有没有多点这样的课
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课程内容：英文文献。 上课自由度：高得离谱，印象里有好几次没来，老师一次名都没点过，班里人稀得跟深夜便利店一样。 考核标准：小组作业pre（文献分享）+个人论文（还能和小组作业薅同一篇文献，属于一份文献两头用！） 授课质量：高。 再聊聊给分，我觉得老师给分是相当的善良，只要稍稍花点心思弄一下小组作业和个人论文，就能拿到不错的分数。一整个学期workload小到像度假，而且读论文还真的蛮有意思，感觉是用来凑辅修学分性价比相当能打的一门课。 周老师人美心善，温柔到能滴出水来😭
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课程内容： 全球化下的经济形势分析，名字听着像给我观天相 上课自由度： 高，除了pre要来，其他时候完全可以不来，在宿舍就把全球经济合了给你看 考核标准： 10平时+40pre+50期末论文 授课质量： 我是智慧能源的，上这课因为这是智慧能源的必修课。所以不是安泰的，好比去别人家露了一张饭桌子，不过对于我这些同学来说，老师对于我们也没啥要求，pre和论文用心写就能拿到很好的分数，“用心写”翻译一下，就是文案得自够；老师很好！！！
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就是冲着他事相对少（少吗？反正是我期末论文没认真糊就有70+糊脸，其实想混个过得去的分，workload也没少到哪去）投奔来的，可我觉得我那篇期末论文也没摆烂到哪去啊，起码不是全程AI吐出来的，结果被判了个很烂的分，心态直接裂开，而且我们小组做得也不赖也就80几，真不知道老师到底想看什么，安泰非大四的谁选我笑谁，除了对这领域有科研上的兴趣一律不推，优点大概就只剩上课可以不来
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。