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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-ECON3504-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：安泰经济与管理学院
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：1位
周瑜
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 5 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 5
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 5份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。小组Project：5份回执中有2份提及
论文 / 报告：5份回执中有2份提及
开卷考试：5份回执中有1份提及
点名：5份回执中有1份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
上课自由度：高，台下干啥都当无事发生 考核标准：论文40% ＋ 小组Pre 30% ＋ 期中Quiz20% ＋ 读文献回答问题10% 授课质量：基本没听过课，水，老师不管你下面在干嘛。Quiz会提前给题库，提前备好cheatsheet就行（老师给了满分）；这门课的Pre是我做过最有压力、最害怕的Pre，因为老师极其极其看重数据分析和整理；要读1篇英文＋1篇中文文献，然后老师会随机挑其中一篇来提问；期末大论文要按交大本科毕业论文格式来，还得给新数据，要有能深挖的分析，不像其他那些能水过去的论文。给分还不错
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
绩点卡点侠
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
直接一个滑铲磕头，膝盖和选课系统一起原地去世
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：水 上课自由度：高 考核标准：最无语的就是看论文回答问题，一篇中文的一篇英文的，回答的时候不准看任何资料，踏马的从文献综述早期研究的部分挑一句话问，这问的是啥啊，这甚至都不是论文研究的问题，合着我得把整篇论文当经文背下来是吧，无语到家了
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：从概念、理论到制度几个维度把国际服务贸易给你盘一遍。 上课自由度：还挺松，就是老师会偶尔冷不丁点名一下。 考核标准：文献阅读（老师就文献内容现场提问）+ 期中考（开卷稳如开卷）+ 小组Pre + 个人论文，一条龙大礼包。 授课质量：老师人是真好，讲课也有意思（疯狂穿插各种课外内容当配菜），天天鼓励大家在班里回答问题。课本身难度不大，给分也相当可以，良心。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。