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课程内容:投资学大礼包,风险与收益风险资产配置、最优风险资产组合、指数模型、资本资产定价模型(CAPM)、套利定价理论(APT)、有效市场假说、行为金融与技术分析、宏观分析与行业分析、估值模型。 上课自由度:还行,但一学期得回答5次问题,答对1次加1分平时分,满打满算5分。 考核标准:上面那些答对的问题5%,小组分享5%,作业与canvas小测30%,半开卷期末60%(可以带ctpp)。 授课质量:不理解为什么这么多人吹老师讲得好,本人觉得说不上好,但也不算差。每周两节课开头小组pre占十分钟左右,中间雨课堂答题和提问回答又切走一块,剩下老师净讲课时间并不长,加上语速慢,实际上倒出来的知识点没多少。 开喷预备—— 一、课程内容空且泛。到指数模型为止还算在上同一门课,指数模型之后就开始东一榔头西一棒子,一会儿金融学原理,一会儿中宏,一会儿又飘到公司金融。 二、授课质量一般。如上一段所述,内容空泛+净时长本就不多+语速慢,本人还常觉得老师擅长把好懂的东西讲到你反而不懂,有一种母语是英语的人硬撑着讲汉语的既视感(本人中文班)。(不过王老师可能已经是课程组里讲得最好的了,且不能说讲得差,是咖在好与差中间那个位置)。 三、小组分享要求模糊且分值配比迷。开学第一节课就布置了要求,十月一假期之后(大概第三周?)第一组就开报。但排在前面几组根本没法从那份要求里参透老师到底要什么,越往后才越明白。而且大家准备得都挺认真,时间也砸了,占总分却只有5分。(不过平时分老师给得大方,不管第几组上台)。 四、作业和小测难度这事。作业2次都极其极其简单。canvas小测3次,第1次难度适中,第2次计算量大得离谱且题目难,第3次主打文字题,但有些题感觉课件里压根没有。(而这两项和期末考试内容毫无关联)。 五、关于勾石期末。考教分离到这地步不必多言。老师最后一节复习课明说了不止考PPT内容,书上有的PPT没的也会考,结果本人书也翻了,照样考教分离。CTPP抄到手快断线,比别的课都多,考场上总共就看两眼。单选题依旧是和小测同款的浓重翻译腔,标准的英文硬翻中文,不是ABCD四选一了,也不数ABCDE五个选项,还能出现
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。