非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

智慧能源

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EE3331-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

文书礼

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 4 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 4

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 4份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=4

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

小组Project:4份回执中有2份提及

论文 / 报告:4份回执中有3份提及

展示 / 辩论:4份回执中有1份提及

点名:4份回执中有3份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年秋季学期 · 文书礼

历史匿名回执 ·

课程内容: 新能源领域的前沿内容,论文书写和引论的指导,电气保研面试相关内容,一口锅把前沿和保研面试一起炖了。 上课自由度: 每节课有签到,最后一节课要求所有同学都去听小组汇报。 偶尔点人回答问题,后面没人理老师了,被点到就说不会,老师也不乐意点人了,直接进入单机模式。 考核标准: 平时成绩20%,小组作业20%,期末成绩60%。 上述平时成绩应该是每次的签到;小组作业应该是最后一节课ppt制作和其中一位同学pre的分数;期末成绩应该是指小组最后生成的一篇不少于3500字、关于老师提供的若干主题的前沿内容论文(感觉更像综述)(依旧长难句)。 授课质量: 高,认真听了会对当前前沿有一个全面了解,老师个人能力也很强。 老师喜欢重复“同学们注意一下”之类的话,挺有趣的嘿嘿。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 文书礼

历史匿名回执 ·

课程内容: 导论课,主要是电力系统各条支线和储能方向的巡礼。 上课自由度: 有签到,但是能线上签。有随机点名问问题,主打一个天降提问。 考核标准: 无期末考试,小组综述报告定乾坤。 授课质量: 高,是很成气候的导论课,把热门方向基本都遛了一遍,第一节课还安利了科研入门工具和领域主流刊物。考核强度也不高,感兴趣就多薅点,不感兴趣就摸摸鱼,量大量小自己掂量。能选则选。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年秋季学期 · 文书礼

历史匿名回执 ·

课程内容: 新能源界的百家讲坛,各种介绍轮番上。 上课自由度: 高到你在下面织毛衣都行,每节课有签到,偶尔点名提问,答不上来就答不上来,天塌不下来。 考核标准: 平时20%,小组pre20%,报告60%。 没有考试,期末小组形式交3500字报告,相当于用三千五换一个不失眠的期末。 授课质量: 高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年秋季学期 · 文书礼

历史匿名回执 ·

课程内容:智慧能源那一挂的东西。 上课自由度:极——高,扫码签到就完事,耳朵开不开机随意。但注意,课是自由的,点名提问是不自由的,随时被抓。 考核标准:划重点!没有考试!大作业也就那样,无非是翻翻文献,3~4人凑3000字。 授课质量:不错。会喂一些前沿知识,据说法力能延续到保研或考研面试现场。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据