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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

区块链技术及其在能源互联网的应用

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EE4320-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

陈思捷

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 2

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 2份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

实验报告:2份回执中有1份提及

小组Project:2份回执中有2份提及

论文 / 报告:2份回执中有2份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2024年秋季学期 · 陈思捷

历史匿名回执 ·

这课吧,老师讲得是真挺好,属于那种你听了不会想举报的水平。前半段讲课,后半段小组实验,出勤?不存在的,我们组直接走“代表制”,派个天选之子去代全班受苦。最后主要就一次平时作业+ddl卡在16周周末的实验报告,难度不大,属于“你但凡长了手就能交”的程度。学到的东西嘛,个人感觉对电气工程这一专业大部分同学来说,约等于给你发了一把没钥匙的锁——没啥用;但区块链、比特币和以太币本身是真的有趣,而且不难,讲得也不难理解,很容易听懂。至少你上完这门课,别人在饭桌上聊去中心化货币,你能嘴角一翘、推推眼镜,发表几句“嗯,这个我懂”的观点,装杯成功。小组实验最难的其实是——时间不好找统一的,人凑齐比凑龙珠还费劲;实验本身没什么难度,代码拓展也不难。我等出分了就把自己的拓展功能代码免费传到传承上,造福后面的学弟学妹们,属于是给自己攒赛博功德了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年秋季学期 · 陈思捷

历史匿名回执 ·

课程内容:区块链那点内容 上课自由度:没有签到,前四周讲区块链基础,后四周助教带着做区块链实验 考核标准:平时成绩30%(一次作业)+期末大报告70%(小组报告+个人报告) 授课质量:实验有点麻烦,需要小组成员线下蹲在同一个局域网里搞。但总体挺水的,出勤也不查(不来实验也做不了,课后自己约小组补呗),报告ddl排在考研之后,考研人友好型。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据