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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

并行与分布式数据库系统

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EI6712-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

王肇国、吴明瑜

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 1 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 1

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 1份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=1

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

闭卷考试:1份回执中有1份提及

小组Project:1份回执中有1份提及

开卷考试:1份回执中有1份提及

论文 / 报告:1份回执中有1份提及

展示 / 辩论:1份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年春季学期 · 王肇国

历史匿名回执 ·

如果要用一句话总结这门课,那可以是:**事少,但你不能一直不来,且课堂氛围并不理想。** **课程内容**:SQL Optimization、Transaction、Consistency(OCC、2PL)、Consensus(Paxos、Raft、Viewstamp Protocol)、VectorDB等。熟面孔预警,大部分本科的chp、以及CSE都刷过了。 **成绩组成**:10%平时+30%小组作业+60%期末。 - 有关平时成绩:没有签到。tiger意思是佛系随缘,没有强求。但**在某一次课上只有5 out of 32人出勤之后,他勃然大怒并关闭了课程回放和直播。** 所以如果没山塌了还是来吧。真脱不开身,偶尔缺个一两节也不至于天塌。 - 有关小组作业:一般为2-3人一队,写代码或写文献综述皆可,题目自拟,不少人会贴着自己科研做,跟数据库扯点血缘。分为开题一次汇报(PPT一份)、结题一次汇报(PPT一份)和最后的文档提交(文档一份)。tiger会就来对你选题和工作量丢测评,嘴像带了倒刺,请做好心理防具。真嫌麻烦,无脑 литературыreview:读论文总比自个儿造轮子划算。 - 有关期末:开卷。由于今年的助教玩脱离,把这门课当闭卷出卷子,这场真正难度如同薛定谔的猫。至少今年是真简单。沿着助教给的复习范围划拉就行,甚至连PPT都不用,自学材料围着范围转一圈就行。 **课堂自由度**:tiger提问像连发豆,但台下经常演默剧。他也就索性眼睛瞪手指着大家,一个大眼瞪小眼,看起来很简单的问题能原地卡出个十分钟,气氛和节奏双双坠机。一个小时下来知识点像在隐身。好在大部分内容早就蹦床过一遍,没的话自己冲浪抄一套就行。 **还有什么要说的**:事是少得很真诚,大作业工作量可以抠的省门票,期末也简单(是否永久设定就先打一问)。代价对应tiger容易爆的性格和课堂空气不太妙。这些前提都在你不太听、可能做自己事情上。如果你是听堂好孩子,相信你能跟上他的轨迹,主动把氛围抬上去(这句真是正向不反讽)。 **最后**:本来打了三星,想一想又升四星。同班CSDI我没上过,但肯定比高级那个OS更事少。判币在你的小本本上自我权衡。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据