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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EN054-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：外国语学院
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：1位
刘兴华
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 4 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 4
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 4份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。小组Project：4份回执中有1份提及
开卷考试：4份回执中有1份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容：可看其他评论，信息量像个传送门，自己点进去。上课自由度：不高，一对一互动，但是很有意思，像被老师用英语唠嗑单杀，但死了还觉得挺爽。考核标准：平时作业（比较多，但很有用）50%，期末考试（CV shooting 错误+Email+response cover letter+personal statement的remarks）50%，这期末考试名字长得像留学中介的菜单。授课质量：高，非常高，全英授课，老师给分蛮不错（本人英语不是特别好），属于是把英语瘸腿的人硬是用分数抬进了留学的幻想乡。推荐以后想去出国的人选择这门公选课~~
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：（前面评论都盘包浆了，我直接跳过 上课自由度：不高，老师简直像装了人脸识别，几乎认识每一个同学，上课还有互动。但有事去不了请假就行，老师不会为难也不扣分，属于“你请假他放行”的绿灯型选手。 考核标准：期中+期末（期中没有考核任务，应该是按照平时作业和上课活跃度酌情给的）。期末考试包括写一篇cover letter和点评示例文书，不难，认真听课认真做作业分就不错，属于送分题穿着马甲来上班。 授课质量：很高。能学到很多东西，老师人也很好。即使没有出国意愿也很推荐选这门课。课堂氛围也很好，每周上这门课都很开心，像每周固定领一次快乐补给包。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：主打和导师交流怎么写邮件，套瓷信、CV、PS一锅端。建议先攒点履历、经历再来上课，会更受益，maybe大三下？本人在 CV 作业这一关直接拿作业去投课题组，学以致用属于是 上课自由度：老师每节课都 1v1 互动，每节课前会 review，所以你上课得做点记录，不然就是失忆式上课；也可以见缝插针做自己的事情，但不建议（ 考核标准：前期有一些写作练习，CV作业——修改三版，改到你想和 CV 告别；套瓷信，小组、个人各一篇，素材互用，一套素材打天下；外加手写期末考试，一篇套瓷信和一篇 PSreview，手速和脑速双跑 授课质量：很高！几乎全程英语授课，难度适中，老师很 supportive，愣是能把你的全英交流硬拉起来 w
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：e-mail、cover letter、personal statement，三件套给你安排得明明白白，主打一个职场文书版"高考作文冲刺班"。 上课自由度：不高，人不多，小班得跟相亲现场似的，课上还安排互动环节，你想当隐形人？门儿都没有。 考核标准：开卷考试（网课时期限定皮肤），写一篇cover letter，再评价一篇personal statement——不是让你写，是让你当评委，属实是文书界的"你行你上"反向操作。 讲课质量：高。老师温文尔雅，据说是交大审阅文书之类的负责人，这种文书的写作经验值拉满，讲得清清楚楚，例子多到像不要钱，非常好。（可能作业不少，但说实话也就那样，都挺有意义的，属于那种做完不会想报警的作业）
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。