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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

锂电池/超级电容储能器件

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EST8806-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

李金金、魏良明

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 3 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 3

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 3份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=3

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

论文 / 报告:3份回执中有3份提及

展示 / 辩论:3份回执中有3份提及

闭卷考试:3份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年秋季学期 · 李金金、魏良明

历史匿名回执 ·

课程内容:基本没去,真不知道。 上课自由度:高,考场之外几乎查无此人。 考核标准:有一个论文解读汇报,只要你上台汇报了,分数基本不会难看到哪去。 授课质量:老师念PPT水平炉火纯青,很依赖PPT的脸色。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年秋季学期 · 魏良明

历史匿名回执 ·

课程内容:锂电池、超级电容器,两大储能界顶流给你从头盘起 上课自由度:高,高到你在教室后排都能起飞 考核标准:去期刊上(比如nature)捞一篇锂电池/超级电容器的最新论文,做成ppt汇报(大概10~15分钟左右),讲完再把ppt传上canvas。这里必须吐一口血:一开始说的是期末交个report就完事儿,不知道为啥最后又变成了pre,这波操作属实是偷袭。不过横向对比一下我这学期选的其他专业课(有的又是pre又是闭卷考试又是大作业的,一套连招直接送走),那这个还是好太多了。好像也没怎么签过到,最后给分也挺高的。 授课质量:好。能感觉到老师是真的认真,但不知道为什么,教室的收音效果就是不太行,所以听课效果可能也就没那么好吧。一开始我以为是自己坐后排的锅,结果挪到前排,效果也就那样,属实不是位置的问题。虽然我不是本专业的学生,但选它当专业前沿课还是相当不错的。很值得推荐。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年秋季学期 · 魏良明

历史匿名回执 ·

上课自由度:签到。 考核标准:找一篇论文(nature science...)做ppt汇报。 授课质量:高。 跨专业选课水学分必备(计不了gpa)。甚至只签到了三次都有A-,签到数少得像藏宝图标记,主打一个稀缺席位有缘人得。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据