语言数据科学理论与Python应用

历史匿名回执 · 2026/06/30

每节课都要签到，给分还行（实则修完一圈我至今没参透大作业的评分标准是哪个星系的暗物质） 上课内容本质是：教你怎么把wx群里的代码原封不动搬进自己环境里跑通，以及怎么哄着ai帮你写代码。 打个比方：你想学做面包。正常老师是从面粉和水开始，一步步教你怎么揉成面团、酵母为啥把面团顶起来，最后你起码学会一个最基础的白面包——那好歹是面包啊；这位老师是每节课甩给你一个他自己从便利店买来的面包，然后教你怎么撕包装袋，教你分辨哪坨是面包、哪坨是防腐剂，再让你咬一口，宣布：看，这就是面包。到了期末，却要求你依据课上所学独立创作一个十分有创意的软欧包。你能咋办？你只能从便利店再买一个面包，在上面划几刀花刀交上去。 经常课上到一半就开始灵魂拷问：我究竟为什么会坐在这里上这门课 真心想学python的同学，建议把这时间拿来自学cs61a吧，学完你会发现你的python水平已经反超这位老师了（虽然大部分知识这门课的考试和大作业压根考不到） 但话又说回来，就冲这门课那点投入程度，给分是真的不错，+1颗星

历史匿名回执 · 2026/06/25

课程内容：python编程，内容不难，就那种你让AI帮你写两行能跑起来的程度 上课自由度：课前签到，人到了就行，课上你就算在那造火箭也没人拦你 考核标准：期中小测30%，纯背代码纸质小测，那就是让你当人肉编译器；期末70%大作业，给分都还可以 授课质量：低，真的低，低到地心，本质就是跑代码，基本纯靠你自己的ai讲，老师讲得一般。电脑一有问题、软件一下不了，老师直接化身睁眼瞎，解决是解决不了的，只会说是我们自己电脑的问题，剩下全靠自己摸索，跟荒野求生似的。而且感觉用处不大，老师经常说文科生balabala的，那味儿让人不敢恭维。如果不是必修真的不推荐。。。

历史匿名回执 · 2026/06/18

课程内容：p 用 Python 处理语料的入门套餐，像我这种高中知识全拿去喂了狗的零基础选手都能跟上节奏。 上课自由度：有签到，但你可以打出“我在用电脑学习”的旗号，在电脑上干点别的私活，只求把老师给的代码跑通就行。 考核标准：一次期中测试，主要是考学过的 Python 代码咋运用，你得把相关代码纯默写出来。期末是论文，运用老师上课教的东西自拟题目写一个论文就行，鼓励内卷，不过写很少也无所谓。给分还可以。 授课质量：上课流程是把代码发到微信群 → 复制进 spyder → 跑出的结果跟老师电脑一样 → 收工。老师会大概讲一下这坨代码是干什么的，但你把代码丢给 AI 让 AI 讲，效果也差不多，AI 是你的赛博助教。

历史匿名回执 · 2026/06/18

不至于惨到只剩一分这么抽象吧。

历史匿名回执 · 2026/01/14

课程内容：一堆Python处理语料库的函数加上情绪分析锦鲤工具~风琴手一般往里兑元素 上课自由度：还行，门可以随意滚动 考核标准：30%平时+70%期末大作业，两极之间的分数戏码 授课质量：low。课的真实身份就是把写好的代码分进微信群让我们跑一遍当苦力的杂役工。 语法这一层从未讲过，起手直接表演各装封好的功能，背后的原理像是这个班级的诅咒不能触碰，硬生生把Python课上成一门玄学背诵唱诵会。 期末论文连个给分的图纸都没摆，睁着眼睛当大家拿AI生成的代码糊上去看不太清，手上却又整牙修出一套惨烈的分数差（期末作业只给搞了个81是几个推理过程呢）。 那我就用全力问一次，学期结束了大家坐下来合算法似的学完了什么？ 就是想它早日被送进回收站，如果能变动再送颗橡皮擦吧