历史匿名回执 ·
课程内容： 法语A1 上课自由度： 高高高，撒丫子随便的感觉 考核标准： 10%平时+90%期末 授课质量： 无敌，来老师纯靠人格魅力横扫全场，来老师老娘原地爆灯啊啊啊！！温柔到能当气温下调，知识像羽毛轻轻扫进脑海（虽然出了教室又被我拒收了但这得算我逆天不是来老师的锅！！）给分也慷慨得仿佛人人喜提大礼包，众同学平时分一键回满，期末考试翻译多多少少卡人，我多数单词已归还给废纸堆，好在来老师开启大捞特捞模式！！
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。法语 1
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-FL1601-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：外国语学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
来哲
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。修读回执
共 4 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 4
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 4份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
修读回执摘要 · 样本数 n=4
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。历史未绑定回执
历史匿名回执 ·
考核标准： 10%平时分+90%期末，来哲老师这波属于是把平时分当自助餐直接给你端到面前还问你要不要再来一盘 来哲老师，伟大，无需多言，人格魅力纯度堪比实验室里那瓶标着“勿动”但你一闻就上头的试剂。上课永远可可爱爱开开心心温柔耐心喜欢笑，课程内容里还时不时掉特别活动和节日小惊喜，像开盲盒开出隐藏款😭😭
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
来老师的法语课堪称行走的情绪提款机！！！这门是我本学期第一真心！老师耐心似海绵，温柔像入冬的第一杯热可可，活动还能整出一堆花样多巴胺。论教学质量？你猜我零基础法语到底为什么砍到人生第一个4.3——四个三点都描述不出我看到成绩时的表情。无须多言，来老师是神！
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容： 一本绿色的法语教材，能把0基础的你直接托运到A1水平。 上课自由度： 高得简直离谱，来老师根本不管！ 要是不舒服，请假立马获批，还会反过来收获一缕温暖的关心！！！但该听的时候还真能不去吗我说……亏到银河系那种。 考核标准： 分数！超级！无敌！送你上天！ 今年是纯笔试，无口试无听力。包括：语法、动词变位默写、阅读、中译法、作文，整体难度不高，只要你课堂刷满注意力＋考前滚一遍，照样高分落地，来老师还会拼命往上捞，平时分那是人手一份顶格拥抱（老师原话是：大家上课都非常非常棒呀，平时分大家都是满哒）我真的爱死来老师了好吗！ 授课质量： 极高！ 极高！ 极高！ ！！！！！！ 来老师每堂课都往里塞互动环节，一学期就能把你从法语荒野推到A1水平（何况来的人一开始全是完完全全的0基础！！！），这学期的菜单包括但不限于：煮热红酒、冬至读书会、圣诞菜单制作、法棍奶酪品尝、开面包店咖啡店模拟小游戏、新年礼物交换活动……多得根本数不完出栏量简直惊悚！！！ 零基础也无需畏惧，来老师会非常有发言权地开启∞倍耐心与温柔，管你口语离谱到什么地步，管你错得有多抽象，她都会一句Falaise都不打地复读：“Oui！！！Très bien！！！Merci beaucoup！！！”这等细节暴击简直就是社恐星人的逃生舱。 来老师是真的很好！很好！很好！ 给她打五分，纯粹因为分数只能封到五分！！！！
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。