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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-FL3309-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：外国语学院
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：2位
丁红卫、王海燕
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 1 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 1
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 1份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。论文 / 报告：1份回执中有1份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容：不知道在讲什么，可能我不懂这方面，但和英语系同学交流也觉得很烂 上课自由度：经期疼必须要有医生假条才能请假，课上疼到虚老师也不会放行，有点硬核闸机。 考核标准：40％平时分，60％论文和大作业，给分标准模糊，评教烂一点平时分和大作业可以直接喜提70＋ 授课质量：烂得不能再烂，两个老师都很水，上课基本没人听，基本在写论文、打游戏、聊微信、看动画片。 选课建议：对面hh和wsy给分很好，wsy在请假方面人文关怀拉满，如果一定要选病理学的话，评教请给满 免责声明：仅对这一门课程评价，没有质疑老师的科研水平
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。