热点议题英语听说与思辨

历史匿名回执 · 2026/07/22

课程内容：老师自己编的教材，私以为对听力加成最大，比如那些挖空的news和采访之类，都是地道的英语硬货，还配小组讨论等等。每节课还有挺有趣的时事视频加餐 上课自由度：没请过假不知道，不过会固定座位 考核标准：跟大英三一个模子，课文听力是要小测的而且量挺大，另外有口语考试是debate测一周，再叠个期末考试 授课质量：高，老师是真的用心备课的那种，但美中不足就是这个破小测要背的东西有点多，期末周极不友好，可又觉得它确实对英语有拉升（期末英语比上学期高十分，听力真的顺耳了而且嘴巴也敢动了），老师还会甩资料等等，总之给到一个推荐，谢谢老师的帮助

历史匿名回执 · 2026/07/22

课程内容：参考教材是《学术英语听说教程》。主要配置是听老师讲ppt、刷TEDtalk/新闻视频磨听力，还得分组pre 上课自由度：一般。有固定座位表，你缺席一下老师目光一扫就锁定了，跟进站安检似的。但请假相对自由，提前打个招呼基本放行，老师很温柔（但最好别请太多）。课上老师基本不管你做什么，躲后排拿个电脑打游戏也行，只要脸皮够厚，泰山崩于前而色不变。 考核标准：考勤/课堂表现15% Pre10% 口试10% 期中考试20% EPT40% 前面几项基本上是白送区，我英语口语比较好，上课不怎么听但基本节节课在/缺课请假，平时分94.5/100。口语差也没关系，态度拿出来，老师一般也不会揪着不放。 期中考试本学期是14周做了一个听力小测，基本就是听文章填词汇/句子的空格，个人觉得难度不高（仅供参考，我EPT96）。 EPT就是EPT，看个人水平，这个也赖不着别人。 授课质量：一般，老师口语水平比较一般，上课也基本是单口干讲。TEDtalk挺有意思的，摸鱼摸累了可以抬头补给一下。 整体是个不功不过的选手，方便摸鱼 请假容易 事不多，给到一个夯

历史匿名回执 · 2026/07/09

课程内容：学术英语听说教程这书，每周开局先来一发三人小组pre热情轰炸，然后赏你几分钟跟同桌用英语互相尬聊。老师放书上音频视频，配worksheet填空，主打一个听力现场处刑；偶尔带大家过书上单词填空（要提前做），而本人，常常因为没做，被老师精准锁定并亲切问候——那一刻我就是全班的CPU，被点名点得通红。 上课自由度：还行，不点名，感觉每节课都有勇士没来，只要pre的时候别当失踪人口就行。 考核标准： 听说小测20（拿课上放过的视频音频搞听力单词填空和回答问题） 平时40（含oral test15：四人组队，先自己一分钟总结新闻，再四人正反方辩论，纯纯英语嘴替生产线） 期末40 大头还是压在期末身上，感觉老师也不会在平时分上为难人，本人口语说得是一拖，但分也不太低——属于嘴在摆烂，分在偷偷报恩。 授课质量：很有热情且认真负责的老师，每节课听力填空其实对期末考试和听力都很有帮助，给的自由交流时间也提高了口语水平。推荐！

历史匿名回执 · 2026/07/08

课程内容：各种听力材料的泛听和口语练习 上课自由度：一般，座位纹丝不动少个人一眼就穿帮，况且英语本来就是小班制基本插翅难逃。不过本人盘踞第一排基本上每节课都在手机上赛博修仙她也懒得管，我后面甚至还在高数大物概统作业上开荒老师也没有说什么。 考核标准：太复杂了，下面有同学写了我就不写了 授课质量：还可以，英语课嘛想学好英语肯定是跟英语课本身没什么关系的 老师给分很不错，我们班应该是有11个上90的，我觉得总共30个人这个比例很不错了。小测就是课上讲过的课文，材料比较多所以复习时间比较长，但是只要你花了时间就能拿高分，平时作业也不多，主要就是aigo的口语练习。

历史匿名回执 · 2026/07/04

课程内容：耳朵进英语嘴巴出 上课自由度：低到像被安排进高中教室，座位写死名字，一节课就是听力+讨论连环暴击 考核标准：（其他人写了）作业和课上要干的事情非常多，怕麻烦的慎选！但给分也是真不错 授课质量：4/5，感觉有点像高中英语课