历史匿名回执 ·
这课属于是纯老布什级别的抽象艺术，节奏慢得像拨号上网，内容少得像我钱包，专业度约等于百度知道，上哪都能搜到，PPT朗读机成精，一问三不知，知识储备比食堂免费汤还稀。隔几周就空投一个作业，同学一个个上去放，一放三节课直接蒸发，签到？签到是啥，老师压根不管，主打一个自由放养。真别他妈去也别他妈选，评分标准烂到可以申请非遗，只看期末大作业，没有任何书面或者canvas上的作业要求，全靠口头说两句云里雾里的咒语，无人听得懂，做出来他又不满意，反手给个最低分。明明以普遍的大众审美看，不敢说最好但至少是个中上的作品，在他那就是最低，我怀疑这位老师的审美已经停留在上世纪老布什的阶段了，课上放他自己的作品丑得跟史一样，还自以为是地评判本就不错的作品。他妈的摄影加剪辑课六学分全给的我3.3，真不是我自己没有自知之明，我也承认带一点个人恩怨，但不信的可以来看我的作品，哪一个不比他自己拍的好，哪一个不配4.0以上的分吗？有这样的老师在，脑子里只剩下所谓的艺术，没有一点点理性思考的逻辑，每天跟梦游一样，媒传学生满意度倒数第一名副其实，别留着霍霍学生了，真建议上书给他t了吧，能教摄影和剪辑的老师真这么难找吗？
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。