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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

质量控制与质量管理

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-IE4380-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:机械与动力工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

金隼

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 2

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 2份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

闭卷考试:2份回执中有2份提及

小组Project:2份回执中有1份提及

论文 / 报告:2份回执中有2份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2022年秋季学期 · 金隼

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:基本每节课都要签到,签到签到签到,签到签得我怀疑人生,仿佛我付学费是来当打卡机器的,缺一次就像欠了它钱。 考核标准:在11月初进行一次闭卷考试需要看ppt学习相关知识,翻译翻译就是自学PPT修仙渡劫,11月末有一个小组纸飞机实验(无语,要做实验交报告),纸飞机,纸飞机啊朋友们,大学生了还在折纸飞机交报告,这波属于幼儿园手工课文艺复兴,在第15周会安排另一个大作业,一个从企业过来讲课的人留的,涉及到vsa软件公差分析等,企业来的人一开口就是vsa公差分析,咱也不知道咱也不敢问,总之很麻烦比较占用时间很搞人心态,一整个学期被这几个大作业追着跑,心态跟坐过山车似的还只往下冲,建议不选这门课,快跑。 授课质量:个人极其不推荐这门课,极其,不推荐,字字血泪,谁来谁迷糊。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2021年秋季学期 · 金隼

历史匿名回执 ·

课程内容:质量管理学那套东西,骨子里就是统计学和概率论在工程里披了个马甲。两次课内时间去企业参观(航天8院、上海汽轮机厂),上汽大众的一位管理层来代过几次课,还有另一位学质量管理的老师也带过几次课(金老师好像挺忙,会开着会到处跑)。 上课自由度:每节课都电子签到。金隼老师会当场逮玩手机玩电脑和复习考研的,不过脸皮够厚还是能摸。代课老师的课基本可以敞开了摸。 考核标准:期中闭卷笔试+三人一组大作业(跟课程内容相关的研究报告、组内随机抽一个人上台pre、ppt)+平时出席。 讲课质量:还行,金老师人不错,就是偶尔有点迷糊。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据