美学

历史匿名回执 · 2026/06/29

课程内容：基本上按着历史脉络一路把艺术作品铺开，一个学期下来能看掉百来个雕塑、画作之类，而且还不是走马观花那种，尹老师都会认认真真给你唠，顺手还教你怎么读艺术品，平时就爱泡艺术展的同学估计能乐开花 上课自由度：高，每节课前签到一次，课上想干嘛干嘛，不过偷偷摸摸做自己的事还不如抬头听课来得有意思！ 考核标准：canvas上前后提交了六七次大作业，我觉得尹老师这作业也设计得挺有趣，管你做出来啥样都会被一顿夸夸，第一次作业分享艺术品，我直接交了自己喜欢游戏的截图，老师还会催着大家把心里想的掏出来讲 授课质量：高到天花板，尹老师上课一点都不枯燥，我就爱窝在前排跟老师互动，随便举几个这学期让我印象敲深的活动：围观周杰伦《伟大的作品》mv、倒数第二节课空着主题让大家自由创作一幅作品 感觉尹老师真的是个大好人，一个学期美学上下来的，审美level都跟着涨了，最后老师给分也给得高高的，全场皆大欢喜！

历史匿名回执 · 2026/01/12

课程内容：5 上课自由度：4 考核标准： 授课质量：这老师是懂读心术的，连我们精神状态都能一眼扫描，报他准没错，主打一个人文关怀挂满。活少得像个福利局，无非期中期末捣鼓两篇小论文，这学期到现在没人去刷附加pre，你上课摸鱼放飞自我他也懒得理你，反正我觉着这门课的人味儿，比食堂夜宵还足。

历史匿名回执 · 2025/08/08

上课自由度：3 考核标准：平时，两篇文 授课质量：还行，至少我手里多了一些新的观点和想法。就是老师会把同学的作业搬到PPT上让大家轮流开麦，感觉大伙的美学素养都卷得挺高的。小学期一周三次课真的坐不住啊（

历史匿名回执 · 2025/08/07

课程内容：一锅乱炖，啥都有 上课自由度：腿必须到场，人是必须来的 考核标准：附加的pre也做了，作业都认认真真写了，直接喜提上交大以来最低分，我只能原地表演一个哑口无言。真诚建议各位把作业写得烂一点，让老师根本不觉得你这玩意儿是ai写的，然后高分就到手了。你要是写得好，老师反手就觉得这是ai、是抄的，然后赏你一个很低的分数，主打一个真诚被反噬 授课质量：感觉就是老师把PPT上摘出来的美学书籍内容念了一遍，念经式美学。

历史匿名回执 · 2025/08/04

课程内容：这门课量大抵饱但浓度不高。第一次碰美学的工科同学，它大概能帮你搭起对美学的几根基础骨架，也没亏你，顺手种下了感受美的基本雷达，小白启蒙的作用多少有点。然而讲解内容铺得又宽又泛，一到美学专业解剖就只会轻轻地划一刀，浮在水面上，宽而不沉淀。可能因为是暑期课时本来就紧的原因，理论里那些长得很深的骨头没法下嘴啃，全靠浅浅舔一口就过，同学们听完常常觉着没捡到几粒米，那点零散知识你还没时间把它们装进同一个杯里摇匀，是货来了一堆能合上的没几个。老师本身的学问深度，似乎也支撑不住他想吹出来的那些巨大的美学叙事气球。 上课自由度：一般。课上节节都有签到伺候，其中还有一次安排在早八上课之前，就是为了拍下众人的上课是否准时。虽然后面给人补签，但这种操作会不会跟平时分藕断丝连？谜。老师似乎认识很多同学的名字，你的眼神稍微一接触就像是踩到了触发电台，随时可能被点到起来回答问题。差不多每节课你都会有被点到起身发言或者说自己作业的机会，坐在那里气氛跟跑酷前的起跳一样紧张。大多数同学的小作业都会被老师揪出来贴到PPT上，然后原作者要当众出来露个脸。等你说完，他还要挨个挨个像海关一样过问这是不是你亲手做的还是AI代工的，总体给感觉就是他们一直在验货，不太信得过我们。 考核标准：签到/课堂表现 + 3次平时小作业+读书笔记+期末综展论文，加分口是个人看展经历展示。意难平的是，哪怕附加题任务全打通关，走下来总成绩还是远不给我一个发糖的机会，属实是很想打一问号。任务量比之前预想的要大不少，往里面砸的时间精力跟拿到成绩根本不在同一个表格里比，事务多而分数少得可怜，跟本来在心里打好的分数差上一截。你到底按啥标准练太极评的，毫无说明的地图提示都没有，简直堪比草台班子的操作。 授课质量：老师讲课的轨迹颇有点即兴秀的意思，内容满宇宙乱开列车，撑在体系上却是短板，就是不太好猜他下一秒向哪里跳线。课堂水平跟选课社区社区上的高分差距肉眼都能看出来，令人怅然。看起来老师整个人都沉浸在他的脑内客厅，上课途中还会发表一些外人很难跟上的奇想，格外喜欢用提问来刷同学，把课上负荷加成了很可观的一份。 想事少分多的同学们入坑需谨慎，很可能会到手一看，怀疑人生。