历史匿名回执 ·
课程内容:老师会盘一些文学作品的剧情和分析,很有嚼头,老师本人也很风趣! 上课自由度:人多成这样也就没人管了,干啥都行 考核标准:布置五道关于讲过作品的主观题,每题300-500字,档期倒是不紧,用ai给你代脑也不是不能苟() 授课质量:老师讲得好归好,可是教室空调开太猛,人在里面除了困就是濒危困,老师我对不起你,我尽力支棱着听了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-LI911-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:外国语学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:4位
林玉珍、刘建军、尚必武、吴攸
历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。共 14 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 14
官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 14份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。论文 / 报告:14份回执中有11份提及
开卷考试:14份回执中有1份提及
点名:14份回执中有2份提及
仅代表学生经历,不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容:老师会盘一些文学作品的剧情和分析,很有嚼头,老师本人也很风趣! 上课自由度:人多成这样也就没人管了,干啥都行 考核标准:布置五道关于讲过作品的主观题,每题300-500字,档期倒是不紧,用ai给你代脑也不是不能苟() 授课质量:老师讲得好归好,可是教室空调开太猛,人在里面除了困就是濒危困,老师我对不起你,我尽力支棱着听了
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课程内容:带你飞速环游世界文学,一节课一本起步,运气好直接给你两本连发,密度堪比知识区up主连夜爆更 上课自由度:高得离谱,电脑随便拎进去,我甚至目击过有人在课上睡觉、有人在课上啃麦当劳(不建议模仿,容易成为全教室焦点的男人) 考核标准:跟之前传说的大论文不一样,应该是改版了。这回是给你5个问题,每个问题写300-500字的回答外加你的理解,每个问题绑定一本书。书没翻过的话,写起来大概就是灵魂拷问现场 授课质量:认真听是真的能薅到知识,提问环节举手的人还挺多的,看来大家多少都有点子兴趣在身上 个人观点:想水学分的话闭眼冲!想拿高分的话别冲,我写得掏心掏肺,全勤打卡,最后也就81……心在滴血! 这个学期期末作业的书目是:《哈姆雷特》、《浮士德》、《老人与海》、《像我这样的机器》、《克拉拉与太阳》
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课程内容:世界文学经典分享,文学界的茶话会,主打听过就行。 上课自由度:非常高 1. 两百人大课故武威权堂,老师也不大管同学在干什么,本人因为前面有课每次都在这节晚八上吃外卖,晚餐和后现代叙事同步进行。 2. 虽然每节课都签到但是时间相对固定,一般在靠后的时间。BUT签到码用的不是canvas,是助教自己做的,所以没有刷新且没有定位啊啊啊啊啊啊啊,远程友好到令人震撼(you know what I want to say...;) 总而言之对有其他事情要忙且有朋友一起上这节课的同学高度友好~ 一定要先去几节课确定一下!下学期不知道是不是这个助教了,观察期风控必备。 考核标准:宽松 形式是五道和课程高度相关的主观题 字数要求少,老师看不过来ww,属于你写得像河,老师阅得像海。在若干ddl夹击之中用两个多小时水完了 给分真好啊;; 授课质量:讲的蛮好的,虽然本人就听了卡夫卡和最开始几节课ww,剩下的时间做自己的事。讲课内容最后都反映在期末作业里了,不过没听可以自己找论文,读几篇凑一凑还是蛮好写的,学术拼图玩法。
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课程内容:铺得又多又务实,老师讲得叫一个好。 上课自由度:高,基本是不怎么摊事的。 考核标准:签到配上期末一张开卷作业。 授课质量:超级高,真真竖起耳朵听是真装得进去好些料,跟着老师一起翻书这个过程脑子里装的是实实在在的好处。就算你想全程划水熬过也能挺松的hhh 成绩一出来必须update一波,这个分数真的让人一脑子问号。
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一整天的期末作业人写认真写得像在做文物修复,结果转过头收到的分低得让我不知道该怎么量。 不过话说回来,事是真的少。
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尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。