初等数论

历史匿名回执 · 2026/01/12

课程内容： 高教社版初等数论的大部头，基本都往里塞。 上课自由度： 相对挺高的。崔老师属刀子嘴那种，前期放狠话说查勤考核会相对频繁（甚至扬言签到缺勤达到一定次数不让期末），结果真查起来也没那么杀气腾腾。 考核标准： 跟其他评价者一样，补充一点：期末考核难度偏低，稍微有点数论底子的同学基本能裸考下场。 授课质量：没怎么认真听，为数不多听到的片段感觉还行。

历史匿名回执 · 2026/01/12

课程内容：1.初等数论 2.老师的心头好简单解析数论，代数数超越数，连分数 上课自由度：高，线上也能签到打卡，但缺勤别越了1/3的线，一破线直接取消你进考场的资格 考核标准：20%平时分，交了就一律满上(作业必须整明白) 80%期末分，讲真批得挺铁面无私，可给可不给那档一分不给 授课质量：高，老师热血冲天又充满激情！不过摸着良心我奉劝各位，初等数论这东西证明技术和方法能自己揣摩就自己揣摩，实在找不到证法的那个劲儿了再去听讲。后头那些脱缰的拓展内容，考卷上会甩两个填空题出来照着考，所以粮草弹药得堆在数论函数前面这几章。

历史匿名回执 · 2024/08/09

课程内容：前面七次攒出七个专题，最后一次就直接敞开前门让大家作 pre。 上课自由度：高，只有那么一次合照方式的“点名”，跟签到赛跑，属实是网开一面。 考核标准：大作业（分小组拿某一次的课程笔记整理出来或自学挑下来的专题）＋最后一次课作 pre（自愿，不绑架你）＋课堂表现。 授课质量：这门课跟一般的初等数论根本不是一个物种。每个专题都在往外抖抖有趣的结论，甚至还会有 open 的问题亮个相，肉眼可见其中大部分问题都散发着组合背影，可能跟老师的研究方向沾亲带故。 ## <center> 给分巨好 赶紧冲! </center>

历史匿名回执 · 2024/08/01

**课程内容**： https://math.sjtu.edu.cn/faculty/ykwu/data/TeachingMaterial/2024_Number.pdf **上课自由度**： 高到离谱，老师全程只靠一张合照完成点名成就，一次，就一次。但这么顶的课你舍得翘？讲座式节奏，主打一个"这个点没懂？没事，先上车"，你只要知道最前沿在搞什么问题、对里面某些初等证明混个脸熟，就已经血赚；要是对某个小问题突然来了研究兴趣，那直接原地升华。 **考核标准**： 30平时(课堂表现)+70大作业(小组合作完成一份自学作业或者制作一部分内容的讲义或习题解答) **授课质量**：高。很多时候你确实会跟不上讲座分享者的脑回路，别慌，不必每个都啃透，因为有些问题本身就还挂在天上没人解决。吴老师有时也会讲错一些东西，感兴趣的内容课后自己查一查、想一想，配着课堂讲座食用，效果极佳。 给分是本人见过最好的，老师是真能看见每个人的付出。班级最低分据说是89，超过3/4的同学都是95+。探索这玩意儿本来就不是一路顺风，但它值得被鼓励。 我觉得这就是很好的授课方式。内卷简单乏味的特定知识纯属资源浪费，而合作与思考有趣的前沿问题，才是成功的教育。 想多了解这门课，可访问吴老师的主页。 https://math.sjtu.edu.cn/faculty/ykwu/home.php

历史匿名回执 · 2024/05/25

课程内容： 上课自由度： 高，不管签到，不过后面可能对出勤有要求——先给你自由，再让你体会自由的代价 考核标准： 平时20，期末80 授课质量：高，老师讲的很细致，期末难度还好，感觉学的不好也能答的凑合。今年好像老师对成绩很不满意，感觉尽力在捞了，所以以后可能开始查考勤了55——这波啊，这波是老师捞人捞到自己快抽筋了，下次可能直接上考勤大网，55