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高等代数II · 修读回执档案
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2023年春季学期 · 李吉有、马烺特历史匿名回执 ·
本课程为数学系必修课,理试物理方向选修课,其他物理好像也是选修
提前说好!不建议非数物专业的同学选,物理方向的同学慎重选择,这课不是来凑热闹的。
课程内容:linear algebra done right+张贤科
值得一题的是,可能是考虑到理试的交叉性,讲课夹带了些物理内容(不多),比如讲到张量的时候和相对论联系起来,像是数学课突然掏出物理盲盒。
上课自由度:一般高!无签到,有点名(每个人都点);事实上,不来上课基本写不明白作业,但是一次课中小测(非考核,签到形式),不知道算不算加时的灵魂签到。
考核标准:先空着
授课质量:老师很好!很有激情!非常厉害!讲起课来像一阵风暴。
是我太逊了...
anyway,课程内容很抽象,对自己的数学能力有信心的同学可以试试,大不了退课
建议选前自学到商空间的部分,看看能不能理解;
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期中出的很扎实,就是这跳步扣10有点难顶,比踩盲盒地雷还刺激。
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给分是可以的,单纯因为我期中被背刺和期末有点摆烂而已。平时分(如果小测来了)是给满了。
典型的讲的难但是考的简单,考试别有压力,像我这种个性化学分的都是没怎么复习哩,复习全靠玄学。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 李吉有、马烺特历史匿名回执 ·
课程内容:《linear algebra done right》第三章至第八章,张贤科《高等代数学》多项式部分与双线性型以及张量积
上课自由度:高,老师只有一次课用canvas签到,老师希望不来的人好好学
考核标准:半期考,期末考(原题多)
授课质量:高,老师讲得很深入,有时候课上没弄懂,课下得花一定时间才能弄懂,平时作业较多,但认真做一定大有收获。高等代数本来抽象程度就高,想很快弄懂一个较抽象问题不太可能。一开始这门课的难度让人吃不消,因为往年高代一都是李吉有老师上的,去年换成覃老师上,所以感觉难度接轨得整个人都地震了,但李吉有老师了解情况后特意调整课程速度,导致最后第七章没讲完。半期考有作业原题,期末考也有作业原题,还有好几道是去年期末考题,所以作业一定要好好做。另外建议大家不要一开始被这门课的难度吓得退课或干脆不听课自学,试着跟上老师并砸很多努力,入门后会越来越轻松,坚持下来一定会大有收获。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 李吉有、马烺特历史匿名回执 ·
课程内容:《Linear Algebra Done Right》+双线性型+张量+多项式,厚得能当砖头。
上课自由度:一般,会点名回答问题,有过签到,有过一次不计分的小测。老师知道有人没来,只是怕他们听不懂课,属于是操碎了心。不过作为数院的大一必修课,又是理试的班级,自由不自由没啥区别,都要学,逃得过初一逃不过十五。物院的同学倒是可以选择不学,羡慕。
考核标准:平时30+期中20+期末50,期末才是大头。
授课质量:很喜欢听老师的课,讲得很清晰不抽象,上课都能跟上,如沐春风。但是作业和讲的不像是一个级别,太多太难,有些题不看答案很难做,简直就是课上教1+1,作业让你造火箭。加之本人太菜期中没考好,后期压力挺大,天天补天。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 李吉有、马烺特历史匿名回执 ·
课程内容:线性代数应该这样学(Linear algebra done right)的内容加张贤科高等代数的一些 内容
上课自由度:较高
考核标准:平时作业+期末考试,具体比例没记
讲课质量:很抽象很迷,跳跃性大,听不太懂,属于老师带着大家在思维空间里蹦极,而我连绳子都没摸到
已退课,快跑!跑慢了都怕被抽象漩涡吸进去
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 李吉有、马烺特历史匿名回执 ·
课程内容:Sheldon Axler Linear Algebra Done Right➕张贤科高等代数,纸面上就是这套组合拳。
上课自由度:一般,老师下课常溜下来聊天互动,偶尔会优雅地点评一下开小差行为。
考核标准:30%平时 20%期中 50%期末 期中期末都不好啃,但期末老师海底捞,最后出分别说观众了,我自己看了都震惊。
授课质量:极高。李吉有老师是一个自带个人光环的人,讲课跟点了煤气灶一样有激情,能带动学生认真琢磨还积极提问。老师非常友善亲和,课间闲扯的时候还要关心一下你这学期过得怎么样、其他课学得如何,学生有疑问也细心解答,思路划得像高速公路,绝对的好老师。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 李吉有、马烺特历史匿名回执 ·
对物院人而言,这课难度直接拉满,我退课跑路了
课讲得倒是往深了钻,可惜我的脑子不配合🥲
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