历史匿名回执 ·
课程内容:一口回绝,不是很推荐 上课自由度:一口回绝,不是很推荐 考核标准:一口回绝,不是很推荐 授课质量:一口回绝,不是很推荐
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MATH3801-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:数学科学学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
梁经纬
历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。共 7 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 7
官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 7份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。闭卷考试:7份回执中有1份提及
小组Project:7份回执中有1份提及
论文 / 报告:7份回执中有1份提及
仅代表学生经历,不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容:一口回绝,不是很推荐 上课自由度:一口回绝,不是很推荐 考核标准:一口回绝,不是很推荐 授课质量:一口回绝,不是很推荐
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容:我不到啊我也妹听懂,全程一个字没白写 上课自由度:高,签到一次都没签过 考核标准:10%出勤(?)15%作业 15%大作业 60%期末,这个问号很有灵性 授课质量:有点抽象。老师可能有过很丰富的国外深造经历,板书和笔记全是纯英文,讲课速度还很快,很难跟上节奏,内容也比较割裂,总结一句话就是不知道自己该学会啥。好消息是考前会划重点,如果单纯想捞分,可以自适应出勤+大作业抱大腿+期末突击两个晚上,效果应该不错
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课程内容: - 凸优化:凸性性质各种证明,梯度下降、加速下降、SGD - 线性规划:单纯形法、对偶理论 - 整数规划:分支定界法、割平面法 - 其他杂七杂八介绍:半定规划什么的 上课自由度:高,零考勤 考核标准:平时10% + 大作业30% + 期末60% - 四次平时作业,每次两题,还夹着一部分选做,基本是课上没讲完的定理,抄书就行,只要演得像那么回事就给满 - 大作业有个小组任务,图像学习和降噪项目,语言随意,胆敢直接调包就枪毙。收尾得交报告加pre,分数构成 报告40%+pre30%+结果质量30% - 期末闭卷,拢共三四道大题,凸优化证明砍掉一半,手搓单纯形计算吃掉另一半,稍微复杂点的收敛性分析不考,考前会把题型重点圈出来 授课质量:这四个字配不配得上真是一言难尽,老师第一次带本科课,进度乱成一锅粥,纯纯的照本宣科念稿,声音还飘,比他notes难听多了,可每次发了notes还总憋着捂着不发,内容上被这学期另外两门优化课按在地上暴锤,老师硬是把课上成了大型导论欣赏,一大堆时间耗在介绍和科普上,实际干货还没研讨课沉,最优化细致度更是把它连着秒两条街,只报这门的人学下来铁定雾里看花不知所云 大作业每礼拜跟着改一版任务要求,不是换标点就是加两行,总共就30分的大作业还拆一堆子项,结果质量撑死也就两分的贫富差距,纯属分数慈善 期末考试量不轻,考前下发了补充习题,考卷基本照着补充习题的模子出去,头叠一遍也就够了 老师本人其实脾气还行,分数上不来为难人,也乐于跟同学互动,但头一年捧本科教参终究是翻不了身,授课这块实在玩不明白,盼就盼在比最优化那水得无边无际 仅有的两分抠给老师的人品和水度,讲道理这门课拿零分都嫌多 再来句泼醒某学院,开课之前先把规划想好,一个学期一口气端这么多同款菜,摊上这拨书你们真敢让他开吗。就这种底子上课本身就悬,你拿啥保证能带明白,没金刚钻就别揽瓷器活知道吗。
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课程内容:不推荐 上课自由度:不推荐 考核标准:不推荐 授课质量:不推荐 四连不推荐,比卸妆差评还狠。不过还是感谢老师没有为难我,补上一颗星,不能再多了,这星是感谢星不是课程星
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容:梯度下降、线性规划、整数规划、非线性规划、动态规划,一学期把人生中的所有“规划”都给你安排得明明白白 上课自由度:高,不考勤,教室就是你想来就来的开放麦 考核标准:作业+大作业+期末考试,期末占比60%或70%,这把刀悬得够高 授课质量:低。老师对着自己的lecture notes念经,纯英文板书,速度之快犹如倍速播放,基本就是公式一个一个地推,魂稍微飘一下接下来就变成听天书。lecture notes得学生催了好久才发下来,上头想边听边对照都做不到,属于开了全图盲盒却没给说明书。作业题量虽小,但难度大到有的题几乎没人会做。而且期末占比还高,真考作业那难度的题估计要直接趋势了。总之方向选修课那么多,建议不是对计算数学和规划问题特别有兴趣的,千万别来自愿上刑。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。