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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

军事理论

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MIL1201-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:46位

陈恩桃、陈伟志、陈星宇、陈泽、丁洁……

展开46位关联教师收起

陈恩桃、陈伟志、陈星宇、陈泽、丁洁、鄂昱村、范朗朗、冯波瀚、冯霞、黑波、胡眸、季自军、蒋雨航、金韦明、康健、李明、林魁、刘延、刘张鹏、马靖云、孟祥琦、沈磊、宋玲、宋泉、苏鏐鏐、唐逢时、唐海波、王璐怡、魏佳妮、吴钰蔚、徐国斌、徐新星、许永健、许勇、闫成、杨薛雯、张北、张顾文、张晋豪、张馨语、张轶帆、赵鼎华、赵家鑫、赵建世、周奚焱、朱甬麒

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 5 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 5

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 5份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=5

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年秋季学期 · 蒋雨航

历史匿名回执 ·

核武器和朝鲜半岛局势被列进课堂议程,我觉得很有意思;老师的讲解质量也值得一份高评价,这两项好评可以一并收件。课堂则实行放手办理:老师不管,留给我的自由度很高。轮到考核这份验收单,我的意见就是“正常”,原有材料没有更多细目。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年秋季学期 · 张北

历史匿名回执 ·

这门课交付给我的内容,是用课件复现课本,再配上有趣视频。讲起来比较有趣、不呆板,课堂自由度也较高,听课体验这项可以给好评。 成绩按平时成绩20%+期末考试成绩80%验收。平时主要参考出勤,互动还能额外加分;期末考试的内容来自教材,复习材料的来源很明确。 我当时记录的课本版本要求很低,26级以前的也可,旧版教材仍能办理入场。口供末尾还附着一句:求赞👍🏻👍🏻👍🏻

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年秋季学期 · 马靖云

历史匿名回执 ·

我对课程内容和讲课质量都不知道,原因也不用另开证明:没听。 老师允许在门口签个到就走,其他时候不用来上课,最后一节会画重点。到岗手续如此简便,期末复习也有重点材料可用。平时没作业,平时分直接给满,期末考试也捞了,这就是我留下的考核体验记录。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 马靖云

历史匿名回执 ·

《孙子兵法》背诵这一项,在我的评价表里落入了“颇为熟练”栏,收到一笔肯定意见。口供到这里就停了笔,更多情况没有材料可供续页。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 宋泉

历史匿名回执 ·

军理这份业务能让我了解些军事知识,我觉得挺好玩。到岗有时要签到,成绩似乎都是平时20期末80,这条印象仍带着“似乎”。八次签到我缺了六次,原因照实交代:早八根本起不来,一直在宿舍睡觉。结果平时分还是给满了,这份意外之喜必须入账。期末看看往年题就行,给分好。 老师其实讲得还不错,也挺认真,只是大家不怎么听,老师同学各干各的。讲台和台下各自办公,在我的体验里属于正常情况。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据