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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

海洋科学

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MS0103-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:船舶海洋与建筑工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

时钟

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 9 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 9

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 9份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=9

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

论文 / 报告:9份回执中有3份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年秋季学期 · 时钟

历史匿名回执 ·

课程内容:海洋科学,得自己去淘一本全英文教材,厚得能当哑铃使。 上课自由度:挺高,能在群里请假。 考核标准:期末手写论文,还要杀到徐汇当面盯着你改,没耐心听他啰啰嗦嗦絮絮叨叨(他会靠各种邮件微信轰炸你,你要露出半点不耐烦,他就源源不断发一些句子隔空指点你,摆出一副居高临下的味儿)的千万别选。感觉他压根没把这当研讨课或通识课。每学期每人还得做一次PPT演讲,必须对齐他要求的内容。通知又臭又长,说话方式相当“古典”,反现代进步技术,比如AI。 授课质量:绝了,一脸问号。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年秋季学期 · 时钟

历史匿名回执 ·

课程内容:海洋科学,听名字以为要出海,结果是在小教室里头坐牢。 上课自由度:比较高。没有签到点名,但教室小得像沙丁鱼罐头,不来容易被眼神锁定。一学期被发现的也就两三个人,被抓到就口头教育一下,跟班主任训话似的。课上爱干嘛干嘛,一般不管。会提问,少部分情况会点人回答问题,抽奖式互动。 考核标准:一篇pre。然后你暑假会喜提12篇全英文的essay😇。暑假还会打电话催你,跟催债公司一样敬业。作业要交到徐汇,跨越半个城市只为交几张纸。 授课质量:不敢恭维。声音小得像蚊子开会,还是高速英语,坐第一排都听不清在念经。特别喜欢让人上来讲,用同学的pre占掉一节课,自己搁下面当观众。废话有点多,包括名人、剑桥和“I just want you to enjoy your class”,听得人脚趾抠出一座徐汇校区。 如果想从这门学科水学分的,或者妄图从中学习英语的,请立即离开,别回头。 时钟老师不是一个好的大学老师,但确实是一个好人。我那东拉西扯东拼西凑毫无逻辑💩都不如的essay,时钟老师甚至能仔细审阅并且挑出所有问题让我修改(代价是两周周末都得去徐汇坐牢)。他会送书,送领带,送他自己的书法(有一说一写得真可以),会想和学生交流。如果你是想与一位教授亲近交流的话,时钟教授是不错的选择。 不过最后还是卡我绩点🤡

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年秋季学期 · 时钟

历史匿名回执 ·

课程内容:海洋科学,还跟哈佛等名校的知识沾边,一部分修行靠你自己,英语讲得比较慢,理论上应该能听懂(前提是别睡着 上课自由度:自由度挺高的,只要不太过分就没人管你。 考核标准:最难评的一部分,每节课一篇作业,就很烦 授课质量:emm...会教你热爱生活,放眼世界,不好说

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年秋季学期 · 时钟

历史匿名回执 ·

老师人很好,很有学者风度,给老师本人打五星,可能是我和老师不对拍吧( 老师讲课有可能会让人感觉比较拖沓(语速极——其——慢),全英文授课(学生课上提问包括课堂pre也全是英文!)可能会让人怀疑人生,差不多就这样了。 新生研讨课,老师讲得少,学生自己做得多;具体收获因人而异,反正我是退了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年秋季学期 · 时钟

历史匿名回执 ·

如果你对自己的余生能像轻轻一点批量排水那样,觉得自己可掷的票票用来无聊可随便溢出有余,那你请启程把时间带上来到大礼包课堂开心地耗,无痛无价还有一小袋剧情放进闲散月长里,欢迎拿起这包选课的手牌换来一份充分宽敞空荡期的样本,连时间也知道它的目的其实是在看你如何花出去。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据