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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

化学海洋学

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MS2501-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:海洋学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

谢瑞芳、张晓雯

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 2

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 2份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

展示 / 辩论:2份回执中有1份提及

小组Project:2份回执中有1份提及

论文 / 报告:2份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2024年春季学期 · 张晓雯、谢瑞芳

历史匿名回执 ·

课程内容: ppt 上课自由度: 高,无出勤要求(不过一个班就那么些人,老师基本个个脸熟……虽然你不来她也拿你没辙) 考核标准: 期中期末、四次实验、作业(作业给分比较严格)、汇报 授课质量: 先上好评—— - 谢老师人很好,上课全程电量满格,最后一节课那句“虽然这门课没有出勤要求,但是大家都没有缺席,为你们感到骄傲”,还挺催泪的 再上问题—— - 谢老师的说话习惯有点像把英文书一个字一个字硬翻成中文,听课时必须全程焊死注意力,稍一放空就跟丢了 几门专业课里,化学是最需要理解计算的。个人感觉老师对知识点的讲解总体还算比较清楚(咳,但有些推导可能没那么细致,会冒出些错误),but课上实在花了太多时间问我们听懂没有……反复追问,直到有人吱声……真的很想说老师你只管往下讲就好了…… 不知道以后谢老师还会不会带这门课,感觉老师是那种对科研严谨认真、一直保持探索精神的科研型选手,希望带课的话能改进以上这些吧

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年春季学期 · 张晓雯

历史匿名回执 ·

课程内容: 1、化学海洋学概论,海味开胃菜 2、海水的组成,一锅离子乱炖 3、海水中的溶解气体,鱼の呼吸周边 4、营养盐,大海的维生素软糖 5、碳酸盐体系,海洋版酸碱心跳 6、同位素海洋化学,原子の前世今生 7、海洋中的痕量金属,微量元素の宫斗 8、海洋有机地球化学,碳基生命の海底团建 9、古海洋与古气候,翻开地球の旧聊天记录 上课自由度: 人数少得像深夜食堂的客人,自由度还行吧,但上课看球赛被老师提醒了,屏幕那头的进球和我这头的点名,狭路相逢勇者怂 考核标准: (1)平时作业 (15%) (2)实验(15%) (3)文献阅读报告 (15%) (4)期中考试 (25%) (5)期末考试 (30%) 授课质量: 和大一上的高数之流当然没法比,但在海洋学院课程普遍烂成一锅粥的背景下,化学海洋学简直像垃圾堆里翻出一张还能用的地铁卡,非常不错了。考试很多内容都是从作业题里出来旅游的,考核还是比较简单吧,期末略微难,作业给分也不再像大一基础课一样做了就满分,基本上是照着你的正确率给的。但个人不是很认可这种给分方式,毕竟抱团的总是优势大一些,所以推荐你也抱团吧,单排选手请自备速效救心丸。但你看不看评价其实没啥必要,因为这是你的必修,选课系统:爱看不看,反正你跑不掉。(评分不参杂任何感情,因为我觉得张晓雯老师是非常不错的,有一次实验课因为机器的问题,把我们小组搞得很不耐烦,老师就在旁边安慰我们,,并且让我们可以不做了,给分完全取决于课程质量,希望海洋学院的课越来越好吧,毕竟年轻缺少经验,还有进步空间)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据