材料美学

历史匿名回执 · 2026/08/15

课程内容：材料与美学两开花，刘老师主要讲了总体概念，大自然的美丽结构（比如色彩斑斓的甲虫化石、不沾水的荷叶），形态各异的微观结构（坚硬的贝壳、美丽的珠宝世界等），宁老师主要讲了几个专题（神奇的光学材料、隐身材料等）。 上课自由度：高，不太管同学们在干嘛。 考核标准：平时30（签到吧，但是不给满，次次来只给87.5，可能大家都不太积极），最后两节课的全员pre和大作业70（大作业3000字，pre大概6、7分钟左右，刚开始说7分钟，结果下午就要pre了，中午11点说人太多讲不完改成6分钟……给分也不太高，老师听到后面也跟要睡了一样，还有同学互评环节本身就像一场社死投票）。 授课质量：价值密度不高，可能感兴趣的同学比较喜欢听。 其实话说回来，作为事情相对较少、自由度又高的一门通识课，水学分也不是不行。 但是为什么卡绩，平时分但凡多给1分呢😭

历史匿名回执 · 2025/05/05

课程内容：各种新材料 比如防弹衣 隐身衣 各种奇特材料制成的文物，听着像科幻片道具组来开班会。其实跟美学没有关系 基本都是材料学院的老师直接把ppt搬过来，美学浓度约等于背景板上一行小字。 上课自由度：高 没有在线签到 但偶尔会有线下点名，点名像开盲盒，惊喜随机掉落。 考核标准：40%课堂表现加60%论文和pre，骰子已掷出，你只能研究自己的组成部分。 授课质量：高 蛮有意思的 当听故事听，就当是交钱听了一档睡前播客。

历史匿名回执 · 2025/01/25

课程内容：赵老师和宁老师的讲课，请了三位社会上的专业人士来上课，最后三节课是每个人都要做一个pre，全班人排队上台表演独奏的那种。 上课自由度：高，不管你做什么，前几节课会抽人回答问题，坐前排算是自投罗网。 考核标准：平时分30%，最后的PPT和演讲是70%，一票砸进去就像押宝。 授课质量：宁老师讲的卡卡的，而且这个课明明说的有三个老师，只来了两个老师讲，失踪人口数已经在作弊了。后面请了一些社会上的专业人士讲的还挺好的。有签到，不过我每次都签了，而且没有平时作业，最后平时分也没有给满，只给了85，让人像交了卷子想领糖结果得到一块试吃装。然后期末的总评也并不是很好。而且最开始我选的时候，我记得并不是工程类通识课，最后有人去问的时候变成工程类通识课，相当于我买了个盲盒回家拆开发现贴纸都换了。总之收获不大，给分也不好。

历史匿名回执 · 2025/02/19

课程内容：科普了一波材料的发明历史和技术应用，顺便从中悟点美学道理 上课自由度：偶尔点名，属于随机抽查型惊吓 考核标准：平时20%和个人pre占80%，小学期最后两节课每个人都要pre，还是全班互评，每人发一张纸质评分表，评完交回去，堪比选秀现场打分 授课质量：不知所云，讲得比较乱，而且给分不太友好。想水的可以冲，要是对成绩有要求的，还是建议换一扇门。

历史匿名回执 · 2025/01/13

课程内容：乱乱的不知道他是想讲什么，像四个开会的麦克风在等着出声但台上只有空气。 上课自由度：小学期会有点名，点名这个动作比课程本身清晰多了。 考核标准：平时20%，pre80%，这比例搞得像买根签字笔配了个保险的价格。 授课质量：低，不知所云，你能听懂只因为你听见了风的回声碎片。 讲的不好，小学期还让做pre，还说为了减轻负担不写论文，嘴上说减负，手上加负载，这台秤明显坏了。给分低还卡绩，卡绩就是拿到门槛就轻飘飘挂在门外，每节课都去了平时分才给80，这81怎么凑都轮不到你，考核分数比例极其不合理，属于一套性价比超低套餐，极其不推荐，这趟车的末等座还自己找招手。