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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

钢琴音乐

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-MU106-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:人文学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:3位

蔡麟、杜鹃、王茕

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 14 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 14

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 14份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=14

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

每周作业:14份回执中有1份提及

展示 / 辩论:14份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年春季学期 · 蔡麟

历史匿名回执 ·

课程内容:基础钢琴。 上课自由度:不高。 考核标准:平时+期末视频上传,家庭作业直接晋级成作品发布。 授课质量:高,感兴趣的可以试试,真的可以入门~本人0基础,期末也能弹几首曲子啦,手虽然像刚装上假肢,但好歹出旋律。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年秋季学期 · 王茕

历史匿名回执 ·

课程内容:钢琴演奏,零基础从头教起,课有配套的教材,每节课就跟着把教材上的曲子弹下来。 上课自由度:说句实话课程排得相当紧凑,应该也没人有那闲心摸鱼。 考核标准:每周有随堂作业,得你去练琴录下来发他;期末大作业就是自选一曲子弹下来录个视频发过去。评分标准应该挺松,我有几个平时作业压根没交,看得出来老师是在拼了命地捞了hhh 授课质量:神中神,零基础选手(比如我)也能被带着学会

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年秋季学期 · 蔡麟

历史匿名回执 ·

课程内容:从最基本的坐姿、指法、认琴键开始教,然后是连奏、落提、扩缩指、跳音这些弹奏技巧,还讲点乐理(这块个人觉得太难了,老师讲完还是不懂,当时问有没有不懂的全班齐刷刷举手。不过不懂对初学者弹奏影响也不大,想深究可以自己上b站补) 上课自由度:高,有事请假就行。(但最好还是别请,容易落进度) 考核标准:平时回课40%:上去弹上周讲的内容,可一学期下来平均每人不到两次,有的人可能一次都没有? 期末考核60%:选本学期教过的3首曲子(至少含一首练习曲),最后一周在教室录,要是当堂实在录不下来课后录也行(结课一周以内),这学期可能也就五六个人当堂录成了吧(录的时候真的容易手抖犯错)。 授课质量:高,老师人很好,上课还会走到每个人身边看。 补充:看前面评论说每周练两小时,感觉对我来说不太够,我大概每周练三到四次,每次一个多小时,初学是真有点难,时常感叹自己手指不够长(笑)。 钢琴课选到就是赚到!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2024年春季学期 · 王茕

历史匿名回执 ·

课程内容:钢琴入门,从零开始和黑白键面面相觑 上课自由度:跟着老师练琴,老师带你飞,但飞得稳不稳看你练不练 考核标准:30%平时+四次回课,70%期末视频,平时划水期末视频就会变成你的恐怖片 授课质量:非常非常非常非常高,高到像钢琴上的小字三组c,老师人非常好,期末选曲时还会花时间帮我们简化乐谱,简直是手把手把你的手指从抽搐边缘拉回来。老师很专业很温和,一对一回课的时候给我特别多指导和鼓励,多到我这台破电子琴都觉得自己是施坦威。这门课是我无聊大学生活中少数的快乐和意义,含金量堪比在沙漠里捡到冰镇可乐 这学期也是抢了好久才选上的…后面幸运选上的同学一定要好好珍惜~ 这课比演唱会门票还难抢,抢到的都是天选之手 学钢琴可能也是我很久以来的梦想了,本来高考完就想去学一段时间,当时总是被劝退说什么这个是要从小学的,长大了学起来很艰难等等,仿佛成年人的手指已经固化成了钢筋。但是这学期这门课就让我觉得有想做的事就先去试一试,一学期下来真正感受到了自己的不断进步,能感受到音乐的魅力,也算是实现了一个小小的梦想,虽然小,但在心里响得像整个交响乐团

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年秋季学期 · 蔡麟

历史匿名回执 ·

课程内容:从零起步,识谱指法一条龙,练到期末直接能在钢琴上把《天空之城》抡出来,属于是手把手把你从音盲改造成能发朋友圈的琴童 上课自由度:比较低,每节课都得到场,老师还会不定期抽同学上去回课,当场检查你上节课练的练习曲有没有练成车祸现场,不过学乐器嘛,互动度不高的话教学效果可能也就那样,鱼和熊掌你想全都要?门都没有 考核标准:40%平时(出勤+回课)+60%期末演奏(录制视频),平时分就藏在你每一次出没出勤、有没有被叫上去回课里 授课质量:高高高!老师用的是自己编制的钢琴教材,进度比普通小朋友学琴快很多,所以每周基本得保持两小时练习量,不然下一节课直接落后到姥姥家。老师人超级好,上课会走到你旁边指点指法,期末录演奏视频的时候还给每个同学都模拟了一遍,把录制要求讲得非常清晰。这是我在交大上到受益最大的一节课之一,从0开始学钢琴,到期末已经能自己读谱学喜欢的曲子,忙碌的一学期里弹钢琴成了放松自己的一种方式。能抢上的同学快冲!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据