网络空间安全及法律法规

历史匿名回执 · 2026/01/12

课程内容：网安相关大框架maybe但无人在意实则（本来想搭个网安知识宏大叙事，实际上无人在意） 上课自由度：每节课canvas签到，线上可扫，这学期突发点了2~3次名字，除此之外干什么都无人在意；老师偶尔会说希望同学们活跃一点但是依旧无人在意（每节canvas扫码签到是老规矩，本学期随缘空袭点过2~3次名字，其余时间就是各干各的；老师偶尔许愿互动，可是教室里全员处于无响应状态） 考核标准：30平时+70期末 授课质量：没人听基本，听了也很难理解，就靠期末嗯背，不知道给分如何目前。（基本上没人听，听了大概也是大脑短路，最后全靠期末硬背书，至于给分是谜到现在还没揭晓）

历史匿名回执 · 2025/01/12

# 相当于把你扔回初二，让你当场把麦克斯韦方程组默写下来，再顺手背完所有科学家的出生年月，至于什么是散度和旋度，抱歉，我那会儿连求导都还没学

历史匿名回执 · 2024/02/20

课程内容：网络安全法加信息安全知识乱炖，但炖得不太系统，像把法条和术语倒进搅拌机按了三秒就端上来。开这门课确实有点折磨，除了给期末考试负重训练，实际作用约等于在学分银行存了个寂寞。 上课自由度：高，太高了，高到像放养，老师在上面讲，你在下面自由飞翔。 考核标准：平时作业直接抄ppt+网上答案，期末考试会划重点，不过对于我这种临时抱佛脚的还是有点困难了（背不下来一点），但是我估计大家都这样hh 授课质量：说实话，我不太能听清这个老师讲课，但是问题不大。我觉得这门课要么就别开，要么就整系统点全面点能学到东西，现在这状态不好评价，就当应付学分了吧。给个3分吧，毕竟错误不全在老师（更主要是这门课本身），老师感觉除了期末划重点外在这门课里没什么作用。

历史匿名回执 · 2024/01/22

上课完全不用听，听了也没意义，知识可以直接从耳朵穿过去到达考试前一晚。 作业全是复制粘贴，粘贴得跟复印店学徒一样熟练，照着最后一节课的重点+往年题复习了一天得了91，这波性价比属于菜市场捡漏价买到黄金，作为一门专业必修基本不花什么时间，已经是还好的了。

历史匿名回执 · 2024/01/20

课程内容： 上课自由度： 每节课签到，签到签得跟打卡上班似的，倒数第二节还突然点人回答问题，主打一个临门一脚送惊喜 考核标准： 10考勤+20作业（基本拉满，这部分像是系统发的低保）+70期末（自求多福，佛祖看了都摇头） 期末：55选择+15判断+20简答+10论述 授课质量： 没听进去过，努力看书还是犯困，书翻着翻着人就进入待机模式。还会花很多时间将一些不考的玩意，比如俄乌战争...