信息安全综合实践(1)

历史匿名回执 · 2026/08/03

课程内容：信息安全综合实践，理论课最核心的功能是给同学腾出舞台做报告，实验课就是照着指导书一步步捣鼓 上课自由度：中等，每节课签到，理论课你怎么躺它不管，实验课嘛就别说废话了得好好做实验 考核标准：30%平时+70%期末，个人理解平时就是签到+课前报告给满，期末应该是几次实验的实验报告，分扣得还挺狠 授课质量：实验课上去提问老师会耐心解答，平时会反复念叨：不做报告的话平时分会很低，以及实验报告晚交最高也只能80分（记得不是特别清楚，应该是80）

历史匿名回执 · 2026/07/11

**课程内容**：理论课+实践课。理论课的几个topic分别是Windows安全、密码、SSL/TLS、漏洞。，topic一个不少，字面意思装都装不满 **上课自由度**：理论课和实践课都有Canvas签到。实践课不到下课时间不允许提前离开，物理意义上的门禁锁死到最后一秒。 **考核标准**：30%平时+70%报告。平时分包含考勤，以及基于实验报告或者课程内容的简单课程报告。 课堂报告需要**自愿**报名，但是不参加者会被扣除大量平时分。这个“自愿”的含金量堪比自愿加班。参加课堂报告需要和助教说明，但是第一节课连助教联系方式都没给。 报告即为6次实验课的报告。由于段老师同时批改OS课程报告，经过对照实验，很遗憾段老师并不能分清5分钟vibe出来的OS报告和花两小时写完的本课程的报告 :yaoming:，给分均为90，糊弄系和真干系在这里实现了众生平等。 **授课质量**：dull，通常笔者用来写ss作业。背景音乐级别的课堂。

历史匿名回执 · 2026/07/11

课程内容： 上课自由度：低到尘埃里，理论课扫码签到，实践课不来电院？你人是可以不去，但你的名字会到。 考核标准：薛定谔的未知。学期中途放过一句风说可能有同学互评，最后连个互评的影子都没见着，成绩就这么凭空从天而降，神秘得像快递柜自己弹出个包裹。 授课质量：？说实话我也不知道该评价啥，哪来的授课给我感受啊。 摸着良心讲老师人还是OK的，但这课给分纯属老师当天心情开盘，工作量不算大，可两周交一次报告这频率就像理发师每两周催你修一次头，真的很烦。

历史匿名回执 · 2025/09/24

跟同学一交流直接瞳孔地震：段苏峰班和孟魁班的任务貌似不是一个物种，实验是同一个实验，但报告问题、报告要求简单得像泡面说明书，省时间省到离谱，自己基本上课上加课后半小时就把报告送走了，毕竟反正是全GPT指导实验、撰写报告，主打一个人机合体。缺点嘛，就是对比隔壁班好像给分低了一点，属于是省了手速、赔了绩点，赢麻与输麻二象性。

历史匿名回执 · 2025/06/29

课程内容：六个实验（系统安全、cert、web服务、wifi、DVWA、Nmap），每个实验配套一次讲解课和一次机房实验课；第一节课是纯概念的信息安全概述，属于没配实验的开场白。 上课自由度：每节课都有canvas签到，签到码像续杯一样一直放到下课，第二节课上完再签也来得及；讲解课可能点人回答问题，坐得心虚者慎入。 考核标准：30%课堂分享+70%实验报告 课堂分享可以报名在每次讲解课上讲上一个实验相关内容，最简单的就展示自己的实验报告，复杂点就扒实验相关技术。不做课堂分享会扣一点平时分，我问了身边一个同学，他平时分扣了10*30%=3分，数学鬼才当场破防。每个实验都有预习报告和实验报告，实验报告就是简答题集，有的和实验沾边，很多得自己查资料。实验报告评分标准不是很清楚，助教没在canvas上评过分，只有教务网最后蹦出来一个总分。后几个实验还冒出来神秘的同学互评环节，对分数具体影响未知，老师只说对于没有做课堂分享的同学，会参考其对别的同学的评价是否认真详实来给平时分。 授课质量：讲解课像通识课，对实验没有直接帮助，没怎么听，不评价。同学分享环节总有几个做得特别好的，能捞点收获。实验课遇到问题问老师，老师会耐心解答。但实验指导感觉有些写得不清楚，实验报告有些问题也莫名其妙，建议参考传承+AI来完成。