自然界中的混沌与分岔

历史匿名回执 · 2025/02/06

课程内容：混沌那一摊东西。 上课自由度：高。 考核标准：大作业＋平时分。 授课质量：低。 给分特别差，也学不到什么真东西，属于交完作业灵魂随混沌一起飘走。

历史匿名回执 · 2025/01/23

课程内容：混沌与分岔 上课自由度：高 考核标准： 授课质量：老师讲课水平不咋高，对知识透不透只有天知道，总之不如收起教材自己悟

历史匿名回执 · 2024/05/22

课程内容：非线性动力学系统、混沌、分岔，全是初步介绍。上课自由度：高。上半学期上完课之后只布置四次作业，把这对应的内容作业写写，估摸着下半学期的课就能翘了。考核标准：作业、大作业pre。授课质量：年轻老师，这门课虽然是通识但相对硬核，会有理论分析和计算，pre任务比较硬核，不过要是习惯搞硬核的事，整体体验还可以。

历史匿名回执 · 2023/01/20

课程内容：非线性动力学相关理论，前半部分有一些定量/定性分析，后半部分纯科普，知识浓度像先浓缩后兑水。 上课自由度：中，签到频率较高（印象中有10次左右），但好在是canvas签到，可以在线上完成，远程签到像刷脸打卡的平替。偶尔老师会上课时要求做一些计算，并下来看，那种压迫感像上课突然被点名上台刮彩票。 考核标准：作业40%（共四次，每次10%），出勤10%，小组报告+论文50% 授课质量：课程内容本身不难，有微分方程的基础就能听懂，上课时还会播放一些科普视频，总体来讲比较轻松。最后两次的课是小组pre，顺序抽签决定，抽到哪算哪的手气大考。作业不多，很快就能完成，相当于白送分，属于是作业界的散财童子。出勤分只要签了就有，仿佛是签到系统的慰问金。最后的小组报告自由分组，2-3人一组，在确定选题后分到个人的工作量并不大。论文字数要求不高，8页即可。最后的给分是等级制。 总而言之，这门课推荐对这个课程内容有兴趣/有了解的同学选。

历史匿名回执 · 2022/12/20

课程内容：基础动力学，微积分过了就能上车，就最后混沌那块理论上稍微加点辣；跟微分方程是亲戚关系，不过走的是定性分析这种玄学路子；有些动力学定理讲得还挺有画面感挺有意思的。 上课自由度：高，后半期我基本处于魂不在课堂的状态。 考核标准：几次平时作业 + 围绕一篇论文进行课程汇报。 授课质量：挺好的，讲得比较浅显，感觉有基础的自学效率更高，课程推荐的那本参考教材是非线性动力学的经典教材，非常容易读，大量的例子