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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

武术

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE001C24-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

张倩倩、朱安洲

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 118 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 118

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 118份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=118

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

小组Project:118份回执中有14份提及

点名:118份回执中有21份提及

展示 / 辩论:118份回执中有7份提及

每周作业:118份回执中有3份提及

随堂测验:118份回执中有3份提及

开卷考试:118份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年秋季学期 · 朱安洲

历史匿名回执 ·

课程内容:咏春!叶问!! 上课自由度:正常体育课自由度。 考核标准:小剧场,巨好玩,可以整活。 授课质量:高。喜欢双刀的无脑冲,喜欢棍花的无脑冲,喜欢表演整活的无脑冲,总之冲就完事了!!!(这就是5.0的含金量)。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 朱安洲

历史匿名回执 ·

课程内容:咏春防身术,叶问师傅看了都想打分。 上课自由度:正常。课前有点名这关。 考核标准:期末以小组为单位表演咏春拳主题短剧,文武双全那种。 授课质量:高。运动量适中,嘴皮子风趣,有没听懂的地方提问会耐心示范,手把手那种。 选就完了!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 朱安洲

历史匿名回执 ·

课程内容: 名字叫咏春防身术,但准确来说应该叫防身方面的咏春。主讲咏春的拳法、掌法、腿法,还有持械的棍、刀,老师动作很帅哦。相当于一场人均可携式武侠片。 上课自由度: 中等,全程跟练**运动量不会很大**。体育课还要什么自由度( 考核标准: 期末以小组为单位排一段武术情景剧,要求包含武打元素。大家最后的成品都很有趣!中期有一些剧本之类的工作,可能光靠课上时间不太够,不过课下也就一点点时间就好了,几乎忽略不计。 授课质量: 吹爆!风趣幽默这个词在老师身上算是性能拉满了。老师对武术里对练博弈等等理解很透彻,听完不仅能知道动作怎么做,还能知道背后的原理、方法论(虽然我菜菜的听不太懂),授课质量**吹爆**。 另外老师在给分方面也很照顾学生!!!老师直接把他和教务之间一些矛盾、咏春这门课本身给分之困难都讲给我们,告诉我们专项分数大概就是最低不低于38,大部分能给40给40。**善解人意!** # 总结:冲

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 朱安洲

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:伟大无需多言,这五个字的含金量堪比雕塑直接开局通关。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年春季学期 · 朱安洲

历史匿名回执 ·

老师人真的非常非常奈斯,唯一的小石头是考核的那个短剧,对社恐人士堪比走钢丝——天塌下来我这人社恐是上不了了。给分倒是没得说,很大方。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据