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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

陆地冰壶

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE001C42-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

王奉春

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 6 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 6

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 6份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=6

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

点名:6份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年秋季学期 · 王奉春

历史匿名回执 ·

课程内容:主打一个课前热身+冰壶小课堂。热身那叫一个随意,基础准备运动掺点柔韧度小练习,跟开盲盒似的,然后扔给你考试相关的小练习或者组队比赛,简单到像是在给大脑做广播体操 上课自由度:相当高,课堂纪律基本属于放养状态,准时到场、别迟到早退就完事。老师东北的,上课自带唠嗑buff,氛围轻松到你以为走错片场进了茶馆 考核标准:推壶考试,简单得每节课认真练一小会儿就能拿捏,属于是送分题穿着考试的衣服来了 授课质量:很高。老师前国家队成员,讲规则认真仔细,还能结合实战需要给你掰扯战术理论,含金量直接拉满

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 王奉春

历史匿名回执 ·

课程内容:上课先热身,然后教你投壶击打那套手法,中间穿插小游戏,再练习,最后打比赛,流程走得比我的人生规划都清楚。 上课自由度:高(大部分时间可以玩手机),手机是你的,壶是学校的,灵魂是自由的。 考核标准:专项40%(投壶、击打各20%)、体测35%、校园跑10%、平时分10%、理论作业5%,这套组合拳打下来,你逃得过冰壶逃不过体测。 授课质量:较高。老师曾经是国家队队长,认真学的话还是能学到一些技巧的。上课时他会讲(炫耀bushi)一些以前打比赛的故事,还挺有趣的,属于是免费附赠一档口述历史节目。给分好,有很多重考机会,考试时打不好老师还会在旁边指导,最终也是让楼主拿下专项满分了(但是由于学校的壶质量不好,投得怎样还是很看运气的),壶的走向比股市还难预测。想水体育课的话可冲^-^

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 王奉春

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课程内容:准备活动,有时候跑圈,玩陆地冰壶 上课自由度:高,好摸鱼 考核标准:投壶和击打,别的应该所有体育课差不多 授课质量:高 老师真捞啊,测试能好多次,我一直菜菜的最后一节课也都测到100了。别人是在打球,我是在被球进行教育,但老师硬生生把我们从水里薅上岸。 我对体育运动没兴趣,体测也就六十多,最后老师能在所有力所能及的地方把我捞上来真的很感谢!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 王奉春

历史匿名回执 ·

课程内容:掷壶,以及和手机深情对视(通常后者才是主线剧情) 上课自由度:体育课你还想要多大自由度,但这门是真的佛系,想打比赛能打差不多一节课,想当咸鱼也能盯一节课手机,这里一个夯给到位 考核标准:今年设备拉胯反倒救了一波人,考核难度降了不少,而且还有多次机会,上课只要好好投过壶基本都能满分,就算没好好投过,闭眼蒙一下也不是不行 授课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 王奉春

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课程内容:陆地冰(?)壶击打和投壶。前几周还有一起组织的小游戏,像综艺开机前的破冰团建,非常有意思,可惜后面没组织了。但基本每节课都有比赛,老师也会积极参与进来和同学们唠嗑或指导,体感很融洽。课前会带同学们做热身,体测前可能还会绕霍体二楼跑3圈,像给冰壶刷上陆地专用润滑剂。 上课自由度:高,但每节课必签到,目前不清楚对成绩影响多大。好处是课上老师完全不管你干什么,只要叫到你打比赛的时候去就行了,相当于一个挂机刷副本。 考核标准:投壶+击打。投壶非常简单,几乎人人100,约等于白给,但击打就有点难度了,lz第一次80第二次0分老师给我补测到了95,江湖捞王,含金量堪比黄金守门员。 授课质量:高,这老师以前打比赛的,专业能力有,可惜学校场地质量依托,等以后冰壶场地建起来才更有用武之地吧。 给学弟学妹们的话:这是你们上大学的第一次体育课,如果选上了就偷着乐吧()或许有些人想第二学期接着选,那就看你是否想要多学一些技能,还是只想混个高分,取决于你自己。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据