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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

乒乓球

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE002C10-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:5位

董扬、季泰、孔令轩、罗严、吴爱平

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 70 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 70

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 70份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=70

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

点名:70份回执中有9份提及

小组Project:70份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年春季学期 · 罗严

历史匿名回执 ·

课程内容:乒乓球从发球、推挡到拉球都有,内容多 上课自由度:高,撞见有人玩手机也就一句“要玩站我背后玩”,基本放养,但是缺课和迟到那是管得比较严 考核标准:上旋下旋发球各五个,推挡30回合(使用发球机),测试机会很多 授课质量:高,夯

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 季泰

历史匿名回执 ·

在任何方面都是豪老师,六边形没一个角是缺的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 罗严

历史匿名回执 ·

课程内容:乒乓球基础,就是那种你妈觉得你会的运动 上课自由度:低到你想溜都难,每节课点名,原则上不允许玩手机——当然,原则这玩意儿它不在的时候嘛)。 考核标准:比较松,班上大部分同学都能拿满分(发球机反手推挡30个,正手发球长短各五个),属于闭眼送分大礼包 授课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 罗严

历史匿名回执 ·

课程内容:乒乓球基础动作外加进阶整活(比如拉球基础),难度不算离谱,二u国有i电脑基础就能上去随便耍 上课自由度:手机别想摸,尤其老师开麦的时候,摸一下都算你叛逆,乖乖练球就完事 考核标准:比wap松出一整个次元,我新生杯32强,在那位手里都拿不到满分,搁这儿轻松满(全班满分率很高) 授课质量:高,就是老师很少下场陪练,主打一个自己找搭子,希望你们能互相把对方卷进步

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 孔令轩

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:严格按照体育课签到来,好像迟到和请假都会扣1分,缺勤的话扣两分。(但貌似孔老师的课也不会有人想翘掉吧😋😋😋)内容十分自由,想跟队友怎么打都行。 考核标准:发球5短5长,推球30秒30个,一共40分。零基础的话,大概摸到35分往上问题不大;有基础的话,满分基本上有手就行。还有知识测试,那个题阴得没边了,里面还有错题(我问孔老师,他们都说没有这样的😡😡) 授课质量:夯,没毛病老铁。以前国家队队员,樊振东队友不是跟你闹着玩的。讲课很照顾新手,也会告诉你一些能过考试的邪修妙招。但对高水平同学,想和队友怎么打都行,唯一的坑是如果你没有认识的人,分配队友随机,水平不在一个层次就很难受,这算是乒乓球的特点了。(我已经给孔老师提建议了,以后或许会有改善😄😄)最后老师人特别好,讲解也耐心,还很愿意课后跟你聊乒乓球。夯没毛病。 还有个问题,这门课特别难抢,本人医学院基本上每学期海选都是十比一的报录比…

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据