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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE002C22-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：待核对
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：2位
王会儒、赵影
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 3 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 3
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 3份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。小组Project：3份回执中有1份提及
点名：3份回执中有2份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容：八段锦和导引养生九式，主打一个修仙入门套餐。 上课自由度：体育课嘛也就都那样吧（）但女生经期来姨妈能直接往后排一坐见习，连给他报备都不用，属于是免检通关。管得确实挺松。而且一节课正经练的时长可能也就三十多分钟，剩下全在热身和他的"美育教学"环节里泡着。美育教学的时候可以偷偷刷手机，懂的都懂。老师很耐心，耐心到像自动存档点。 考核标准：老师很捞。可能因为大家体测成绩都不太好看吧，老师很捞了，捞得跟开了保底似的。 授课质量：高。属于是包教包会，不会学不会。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：八段锦+五禽戏，运动量较低——说白了就是慢动作版健身环，练的是耐心不是肌肉。 上课自由度：一般，会点名，想彻底隐身没门。 考核标准：小组形式八段锦+五禽戏，老师人挺好，遇到柔韧性要求高的动作会提前告诉你做不出来不扣分（但做出来有加分），属于是行就上，不行就躺着。 授课质量：好
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容： 前半学期八段锦，后半学期五禽戏，主打一个从“拉伸”到“模仿动物”，修仙入门到cosplay动物园。 上课自由度： 每节课都会点名，体育课都没什么自由度吧，想翘课？先问问老师手里的花名册同不同意。 考核标准： 期中八段锦，期末考五禽戏，最后10平时+10刷跑+5理论+40专项+35体测（老师给了我满分，所以冲冲冲！）——这分数结构像火锅蘸料，啥都加一点，但老师手一抖，可能就蘸出个满分。冲就完了！ 授课质量： 很好！老师很耐心，动作也交得很细致，不用担心学不会，运动量也不是非常大，真的养生！重点是，老师是个美女姐姐！这课上的，动作没记住几个，眼睛先吃饱了。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。