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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE002C36-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：待核对
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：1位
董扬
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 8 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 8
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 8份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。点名：8份回执中有2份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容：软式曲棍球基础练习+教学比赛——基础打底，比赛上量，荷尔蒙管够。 上课自由度：会提醒你别看手机，其实偷偷看两眼也没啥；每节课会点名——口头警告加物理点名，双保险防摸鱼。 考核标准：专项包括20分的绕桩+20分的击球，从期中就会开始测，测到你过了为止（最后全班专项满分）——挂科不存在，只有还没过的你，一直测到天荒地老。出勤按照迟到1分/次，旷课3分/次扣，如果有扣分的最后会让你亲自确认一下，登分也是当着全班面登的，公平公正公开拉满了——公开透明到像公司业绩公示。 授课质量：极高，老师很专业，上课也挺有意思的，就是前两节课球性练习相对多一些腰会有点酸，教学比赛半场的跑动强度也还可以，像我这种体育渣渣都能适应（窝的扣分全是体测扣的）——课上认真练，体测照扣不误，人类的悲欢在数据面前并不相通。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：前人都说八百遍了，从0开始手把手教，学不会这事轮不到你操心 上课自由度：体育课嘛就那德性，董老师看学生上课摸手机能气出火，但也不扣你分啥的，开学那会儿吓唬说迟到要扣分来着，执行起来其实没那么狠 考核标准：专项全班满分，想冲高分的赶紧来抢 授课质量：教学上要说有多大亮点那也谈不上，可这老师做人是我见过的数一数二，选上了就捂着嘴偷笑吧
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：开局几节课往你脑子里灌曲棍球基础知识，灌完之后就开始快乐循环——练球、打比赛、练球、打比赛，跟健身房的跑步机一样永远在同一个节奏上。 上课自由度：手机是违禁品级别，但真掏出来老师也就嘴上阴阳你两句，不至于上纲上线；轮到别的队在那打得热火朝天时，你就可以名正言顺地场边摸鱼养老。 考核标准：董老师凭什么是神？人家直接把考试做成了无限续币街机——可以一遍一遍考到满分为止，题库本身也不吓人，十秒内绕十五个桩子再射门，外加对着挡板击十个球，最后我们班直接全员满分结账，真·收菜局。 授课质量：拉满，老师本人也是个活宝，每节课最后打完比赛大家脸上都挂着快乐两个字。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
老师人很好。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：高 上课自由度：高 考核标准：可 授课质量：高 家人们碰到董老师的课就闷声把笑声锁在喉咙里吧 包满分的，专业版包过
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。