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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

擒拿格斗

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE003C07-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

沈豪、赵景磊

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 28 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 28

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 28份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=28

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

展示 / 辩论:28份回执中有10份提及

小组Project:28份回执中有1份提及

点名:28份回执中有5份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年秋季学期 · 赵景磊

历史匿名回执 ·

都不错,但是切记搭档要选体重差不多的,不然会被肘飞——不是比喻,是物理意义上的起飞,我怀疑能直接肘出教室横穿到另一个教学楼。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 赵景磊

历史匿名回执 ·

课程内容:三种拳法加一些腿法练习,课后还传授一些擒拿手活 上课自由度:很高,你对打的时候摸鱼摸成沙丁鱼老师也当没看见 考核标准:一次自选动作做组,一次两分钟动态攻防,实际就是台上肉搏 授课质量:老师教得好,人也很和善,上课拳拳到肉非常解压,给分策略是有胳膊有腿就能给就给,态度端正就不会特别为难你。#61707 那就是纯纯的搞子,做动作软得像没气的充气人偶还怪老师扣分,别来这迷惑大众

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 赵景磊

历史匿名回执 ·

#61707真是闹麻了,自己拿低分就开始在那狂狗叫,老师教得那么好你是一点不看。lz既上过舞龙也上过格斗,体验拉满,闭眼推,拳拳到肉不香吗

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 赵景磊

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课程内容:可水非常好,建议入选心灵SPA豪华套餐 上课自由度:高 考核标准:有2次考试! 授课质量:还不错 先把成绩放一边,这体育课本身是好东西。对我这种风华正茂的老年人来说很友好,运动量不算多,当活动筋骨了。但这个专项给分是真的低,直接被按在地上摩擦。到现在也没搞懂评分标准。#61709说得对,咱也别瞎猜了——想拿专项分的话,是不是得像舍友一样2人一组打拳踢腿时往板子上抡,声音响得像拆迁现场,就行了?lz挠头得很。这门课本身确实好,奈何给分实在不友好,属于课程内容天堂,分数结算地狱

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 赵景磊

历史匿名回执 ·

冲着给分好来的,结果有点像拆盲盒拆出一包纸巾,闹麻。每周雷打不动蒸发两小时,给分也就那样吧。 更新一下展开说:课程内容就是比划一些莫名其妙的拳腿动作,画风接近高中广播体操,对于我这种散漫星人来说,每周去上课纯纯是给自己上刑。但整体运动量是真不大,考核难度也不高(?可我的分也没多高,主要问题是他没有一个准确标准告诉你做到哪一步算满分),每节课运动量巅峰就是热身跑800米(体测完之后缩水成400米),在某些人眼里这反而是这门课的闪光点。从我这边看,就是整整一学期每周定点自我折磨、最后还捧着低分离场;但从老师那边看,指不定是另一套叙事。给一星,就是希望后来人别像我一样,一看这门课评分那么高就闭眼冲。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据