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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

瑜伽

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE004C16-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:4位

冯震亚、沈丽群、王会儒、姚武

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 10 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 10

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 10份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=10

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年春季学期 · 姚武

历史匿名回执 ·

课程内容:这学期赶上有运动会开幕式,绝大多数时间在抠节目排练,剩下没多少时间练瑜伽体式 上课自由度:排节目尽量到场,人要是不得劲就边上待着看 考核标准:只要上场表演,平时成绩、专项考核和校园跑全满分,另外还塞你11个劳动学时(简直权威,这种连吃带拿的好事我就这么干了😄) 授课质量:老师温柔又耐心😘,挤出点有限时间带我们练瑜伽,动作难度不大,累了可以偷偷摸鱼,下课前半小时还有冥想(睡吧歇吧),慈祥的姨姨我太爱你了啊啊啊啊 个人建议:想正经钻研瑜伽的,去选秋季学期的课;想混高分再顺手捞劳动学时的,春季学期上开幕式表演,结果保准不让你失望!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 冯震亚

历史匿名回执 ·

一分是评分系统的最低值,不是这没浮木的玩意的最低值

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年春季学期 · 王会儒

历史匿名回执 ·

课程内容:瑜伽基本动作像猫式、蛇式、下犬式这些,站着躺着坐着趴着花式凹造型。体测前那几节课会来段课前800m,课后还有10min健美操同款体能练习。 上课自由度:比较高,能缩在后排划水摸鱼,但没在老师那儿刷出好感的话专项分会被当场制裁。 考核标准:迷惑,期末考专项那会儿老师要么在关窗调音响,要么在聊天刷手机,正经盯考生动作的时间屈指可数,疑似纯按平时印象发分。平时柔韧性好、老被拎到前面当示范的同学期末专项分高到离谱,平时普普通通/做起来龇牙咧嘴的同学,专项分直接被拉坨大的。 授课质量:老实讲教得还行,瑜伽做完确实有种神清气爽的放飞感,但运动量比我想象中猛多了。老师说话大舌头,坐第三排基本听个寂寞。老师会稍稍偏爱柔韧性好的同学,课前课中课后都找人唠嗑(没有针对这些同学的意,

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年春季学期 · 冯震亚

历史匿名回执 ·

课程内容:拜日式Xn 上课自由度:无 考核标准:拜日式和自选动作 授课质量:一般 老师你对“专项分高”这四个字是有什么美丽误会吗?身边所有人一致领取了两年最低专项分。还有别的瓜之前评论区已经盘明白了就不重复。本来给这分也不会有多少人开大,但你非要反复强调自己给分好,这波属实有点绷不住了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年春季学期 · 冯震亚

历史匿名回执 ·

专项给这么低是要干嘛啊😅 上课嘴上一个劲儿说不卡绩,一回头问周围全是栽在她手里的绩点,别演了行吗😅 这不纯纯又当又立嘛

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据