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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

击剑

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE004C35-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:待核对

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

崔一宁、石海英

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 5 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 5

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 5份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=5

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年春季学期 · 石海英

历史匿名回执 ·

课程内容:击剑的相关知识,有时候有小游戏和小实战,不是那种一上来就让你刺刀见红的硬核局,属于边玩边学边出汗的套餐 上课自由度:高,老师很宽松,休息也比较多,松弛感拉到像在公园遛弯顺便挥两下剑 考核标准:无。没有期末考核,应该是老师根据平时表现来打分。想卷分数的同学可以歇了,想混过去的同学可以笑了,反正全看老师那本小本本怎么记 授课质量:高 老师的水平很高,上课的体验感也非常好,属于那种课上完你觉得自己也武林高手附体了一小下的爽感

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 石海英

历史匿名回执 ·

课程内容:击剑步伐和手势,穿插热身和整理运动,整体休闲得像在公园遛弯。 上课自由度:特别高,想歇就自己去旁边躺,还常有小游戏解压,老师宽容善良到仿佛自带佛光……请假群里吱一声就行。 考核标准:没有专项考核,应该就是看平时表现给分了,给得非常非常高!!给老师磕一个。 授课质量:高,老师专业到是国家队成员,还讲训练小故事,人真的特别特别好!!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 石海英

历史匿名回执 ·

课程内容:击剑基本步伐,外加一些不怎么费劲的运动,还穿插点游戏 上课自由度:休息给得非常多,折算下来算是挺高的了 考核标准:没有什么专项考,因为老师是外聘过来的,只管打平时成绩10分,专项那部分是别的老师按体测给的,石老师基本给分都给满。 授课质量:超级无敌夯,夯到爆,无脑冲就完了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 石海英

历史匿名回执 ·

课程内容:夯,学了个寂寞,全程在耍,耍到天荒地老也不知道耍了啥 上课自由度:夯,就是耍,纯耍,耍出哲学境界 考核标准:夯,没有考核,因为压根没东西可考,一直在耍 授课质量:夯,老师陪你一起耍,耍得那叫一个浑然天成 一学期下来谁是卧底玩到我能去当专业卧底,同学们的脸都快认成卧底牌了 唯一槽点:有几节课会拿剑实操,实操时候的面罩手套有点凑凑的。但是老师会友好地提供酒精湿巾给你擦擦,实操时间也不长。 迟到or请假完全随便,在群里编一个理由就行,老师会回一个👌。老师说假请多了会影响平时分,好像也没大影响……总之非常夯的一门课

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 石海英

历史匿名回执 ·

课程内容:击剑的基本招式加走位,主打一个优雅地原地比划。运动量约等于零,真要挑刺也就头盔是公用的,好在老师会掏酒精湿巾擦一擦,属于是给你贴心到缝里了。上周整了个模拟实战,还挺上头的,就是有点费人,纯自愿,想去就去不想去躺着也行。 上课自由度:高高高,直接拉满,老师人好到犯规,只要不踩教务那条红线,请假根本不为难你,属于请假界的VIP通道。 考核标准:专项考核?不存在的。平时分老师直接给你焊死在满分,最后那点成绩基本就看体测表演了,体测拉胯就是你的锅。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据