传热学

历史匿名回执 · 2026/08/24

我就想知道期末考试最后一道题是何方神圣的手笔。出题人自己下凡做过这道题吗？这题它讲逻辑吗？题干是给人读的吗？读完了在场有一个算一个，全在怀疑自己是不是文盲，那你这题图啥？抽卡比谁欧吗？（林尚超老师人是真不错，这道题大概率不是他出的）

历史匿名回执 · 2026/07/30

课程内容：传热学，一个字不差。 上课自由度：高，老师根本不管你来不来，点名这事儿仿佛压根没进过他的剧本。 考核标准：期中ez，期末有点难，一前一后温差感人。 授课质量：老师讲得不错，但本人因为个人原因很多课没听，全靠直接啃PPT。PPT有些杂乱，像用胶水糊的拼贴作业；回看canvas还会发现好多页根本没讲，纯粹是老师忘了删。所以友情结论：大家还是好好去听课吧。

历史匿名回执 · 2026/07/13

课程内容：课本上的内容以及PPT上的内容；三次实验，闻着像套餐，吃也行不吃也行但躲不过。 上课自由度：大多数时间会根据名单点人回答问题，有时间的话会全部点名答到，像开盲盒，但盒里装的是你自己的名字。其他的话还是比较自由，我经常坐第二排玩手机也没什么，就是手机体会到了vip机位的温暖。 考核标准：平时30%，期中20%，期末50%，这配比就算老师把公式念三遍我也认真抄下来，老老实实扛住。 作业布置：基本上每次课后都会布置作业，内容包括教材习题以及老师自己给的题。助教批改作业很细心，会指出具体的错误的地方，堪比家庭医生，连毛细血管都给你检查了。老师会在上课前总结前几次课的作业批改情况与相关问题，帮助解决一些易错题和典型题。新教材课后习题少，需要练习更多题型可以试试之前的教材，习题很多，也有配套答案，老书摊店主狂喜。 授课质量：上课主要是讲概念公式等，例题不多，像吃肉少了点蔬菜管饱。老师讲课还是比较风趣幽默的。

历史匿名回执 · 2026/07/10

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：确实要小测代替签到，签到这活儿外包给小测干了。不过个人感觉老师讲课水平还行吧，回答问题也算比较耐心，给分中等偏上，综合算还行吧——属于那种吃完不会想发朋友圈但也不会给差评的食堂窗口。

历史匿名回执 · 2026/07/10

贪生怕死莫入此门，升官发财另寻他处 （翻译一下：进来就是修行，想混日子的左转）