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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE3406-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：机械与动力工程学院
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：2位
黄永华、杨光
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。共 3 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 3
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 3份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。开卷考试：3份回执中有1份提及
展示 / 辩论：3份回执中有1份提及
点名：3份回执中有2份提及
仅代表学生经历，不代表官方规定。历史匿名回执 ·
课程内容：制冷低温这一挂的，从历史沿革挖到制冷低温新技术，中间还夹带交大制冷所的都市传说，属于是把这行的祖坟和未来一起给你刨了，覆盖面广得跟食堂免费汤的料似的，之前脑子里存的那堆问号被当场清仓。 上课自由度：高得离谱，开课三个月了，老师只在选课系统关闭后点过一次名，课堂氛围松得像周末的被窝，老师还时不时拎出新奇的制冷机、液氮往那一放，让学生自由走动围观，主打一个自助式上课。 考核标准： 出勤与课堂讨论，10% 课后作业，20% 课程大作业，30% 开卷考试，40% 授课质量：挺好的，感觉认真听的话能学到不少东西。最上头的是老师经常掏出一些新奇玩意，目前战绩包括液氮实验、斯特林制冷机、还有一次校外低温实验室参观，丰富得像我那永远清不完的收藏夹。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：制冷低温相关，专业向冰火两重天。 上课自由度：高，做什么都行，但点名，大逃亡要预约。 考核标准：25平时 35课设 40期末，三件套等着你。 授课质量：高，老师人很好，属于冷门赛道里的暖男环节。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。历史匿名回执 ·
课程内容：低温技术，主打一个冷静 上课自由度：不点名，想消失就消失 考核标准：大作业+考试 讲课质量：大作业是真的yyds，30页的工程量拍你脸上。但属于高进低出，要求高得离谱，实际考核时又放水，可要水出那么多页数也不是闹着玩的，手都要写冒烟。慎选，这不是上课，这是参加页数马拉松
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。